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识解理论在英汉被动句互译中应用 　　摘 要：从目前的研究来看，英汉被动句的互译研究焦点在于实用方面，大部分有关英汉对比研究的著作都会设专门章节阐述英汉被动句句式差异以及互译技巧。在一定程度上，译者一般是参考互译技巧，依靠直觉进行英汉被动句的翻译，却缺乏理论基础。本文将认知语言学中的识解理论作为解析英汉被动句互译的理论基础，从五个角度对其进行详细介绍， 然后从识解理论的两个重要角度即视角以及突显来分析英汉被动句互译，通过对译例的分析，探究英汉被动句互译的指导原则，帮助译者提高英汉被动句互译的质量。 关键词：识解 英汉被动句 互译 认知 一、引言 语言是形式与意义的结合体，在日常交际活动中，人们通过一定的语言形式传递所要表达的意思。认知语言学家认为，语言与人的认知有着密不可分的关系，语言并不直接反映外部的客观世界，而“是客观现实、社会文化、生理基础和认知能力共同的产物”。（赵艳芳，2001：20）语言的主要功能是传达意义，（Heine，1997：3）翻译本质上则是意义的语际转换。在认知语言学家看来，翻译是一种认知活动，是译者在体验和认知原文的同时结合自己的人生经历将识解结果在译文中表达出来。识解理论观下，翻译实践中英汉被动句的不同翻译正是译者对原文的不同识解造成的。 古今中外对英汉被动句的研究成果颇多，英汉被动句互译也一直都是英汉对比研究中很重要的一部分，但是从