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- 2017-12-08 发布于河北
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浙江省温州市第二十中学学校七年级科学上册2.4常见的动物(第2课时)
2.你还知道哪些益虫和害虫?人们是如何利用它们或对它们进行防治的? 蜜蜂、蚕的产物蜂蜜、蜡和丝,有较高的经济价值,为人类所利用。水栖昆虫可作淡水鱼类的食物。瓢虫、菜粉蝶等是农业害虫,蚊、跳蚤等是疾病的传播者。 3.我们平时所吃的食物中有哪些是由无脊椎动物提供的? 4.如何测定蜻蜓翅的长度,应选用怎样的刻度尺? 鲍鱼、扇贝、蛤蚌、乌贼、尤鱼、螺、蚶、海胆、海参、海蜇、虾、蟹。 选择翅最长的两个端点,测翅最长的长度。 选用最小刻度值为1毫米的刻度尺。 总结 脊椎动物 鱼类:鲫鱼 两栖类:青蛙 爬行类:蛇 鸟类:鸽子 哺乳类:兔子 无脊椎动物 原生动物:草履虫 扁形动物:涡虫 腔肠动物:水母 环节动物:蚯蚓 节肢动物:蝗虫 棘皮动物:海星 环节动物:蚯蚓 软体动物:蜗牛 动物的分类 现有7种动物: 鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠、蚱蜢, 你能根据哪些特征对它们进行分类? 脊椎动物: 无脊椎动物 : 哺乳类: 鸟类: 节肢动物: 软体动物: 鲸、麻雀、 袋鼠 蟹、蝴蝶、 乌贼、蚱蜢 鲸、袋鼠 麻雀 乌贼 蟹、 蝴蝶、蚱蜢 第2节 常见的动物 无脊椎动物 脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 脊椎动物五大类中: 体温恒定的有: 鸟类 哺乳类 卵生的有: 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 卵生,陆地生活的有: 鸟类 爬行类 最高等的是: 哺乳类 看看图片上有哪些动物,想
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