【学练优】八年级思想品德人民版下册第三单元 感受祖国心跳课件 第九课 手足情深 第2课时 五十六个民族是一家教案.docVIP

人民版思想品德八年级下册第三单元第九课第二框 五十六个民族是一家 【教学目标】 1．情感态度价值观目标：懂得“民族团结则百业兴旺”，积极为增进民族团结而努力。 2．能力目标：培养搜集、处理、运用信息的能力，能自主、合作学习。 3．知识目标：知道五十六个民族是一家的原因和表现；知道我国各民族共同创造了灿烂文化。 【教学重难点】 五十六个民族是一家的原因很表现[来源:学科网ZXXK] 【教学方法】 情景教学法、讨论分析法。 【教具与教学手段】 多媒体 【教学准备】 课前安排学生收集我国历史上大一统的史料，维护民族团结的史料。 【教学过程】 一、导入新课 教师播放歌曲《爱我中华》，学生跟唱。 教师：“五十六个星座，五十六枝花，五十六个民族是一家……”。没错，我们伟大祖国的五十六个民族就像一个温暖的大家庭，彼此关心着对方。团结互助是我们五十六个民族的优点。今天，让我们一起来感受这五十六个民族是一家的场景。（板书课题） 二、学习新课 探究一：为什么说五十六个民族是一家? 学生回答。 教师投影五十六个民族是一家的原因： 在民族大家庭中，各族人民交错杂居，和睦相处，荣辱与共，创造了辉煌灿烂的中华文化，共同缔造了我们伟大的祖国。 探究二：五十六个民族是一家体现在哪些方面? 学生回答。 教师投影五十六个民族是一家的体现： 共同缔造 共同捍卫 共同创造 相互联系