安徽省蚌埠市固镇县第三中学政 治（人教版）八年级下册集体备课教案：4.1人人享有人格尊严权.docVIP

固镇三中集体备课专用稿纸 主备人： 时间 地点 初二A办公室 召集人 课题 人人享有人格尊严权 课时 1课时 （总第 7课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权、肖像权、姓名权；明确侵害公民人格的行为应承担法律责任； 能力目标：增强学生尊重、保护自己人格的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。使学生关注自身、关注他人，拿起法律武器维护自身和他人的人格权利。 情感态度价值观：得珍爱自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心；能够自觉地尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务；加强法制观念，增强依法维权意识。 重难点 重点：人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权 难点：我们享有法律规定的名誉权的同时，要履行维护他人名誉权的义务。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课，提示目标（3分钟） （一）、导入新课： 广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。这件事被挂在了网上，许多网友发表了评论，为乞丐要尊严而喝彩，这说明人人都有人格尊严。今天我们学习第四课 维护我们的人格尊严的第一框 人人享有人格尊严权。 （二）、出示课题（投影）： 人人享有人格尊严权 （三）、出示学习目标（投影）： 知识与