校园性侵害及性骚扰防治及救济相关资料.docVIP

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  • 2017-12-10 发布于江苏
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校园性侵害及性骚扰防治及救济相关资料.doc

校园性侵害及性骚扰防治及救济相关资料

校園性侵害及性騷擾防治及救濟相關資料 輔導室整理 一、性騷擾定義 依Fitzgerald(1990)提出的實證定義,以連續性的觀念來界定性騷擾行為,以輕重區分為五個等級:(Fitzgerald,1990),如下: 性別騷擾(gender harassment): 包括一切強化「女性是次等性別」印象的一切言行,以及傳達侮辱、詆毀、或性別歧視觀念的一般性性別歧視語言或行為;例如,過度強調女性的性徵或性吸引力,或過度強調女性的性別特質、性別角色刻板印象及性別歧視的言論。 性挑逗(seductive behavior): 包含一切不受歡迎,不合宜或帶有攻擊性的口頭或肢體上的吃豆腐行為。 性賄賂(sexual bribery): 以利益承諾(如:雇用、升遷、加分、及格)的方式,要求性行為或與性相關的活動。 性要脅(sexual coercion): 包括一切威脅性及強迫性的性服務及性行為;亦即以威脅懲罰的方式,要求性行為或與性相關的活動。 性侵害(sexual assault): 包括強暴及任何具有傷害性或虐待性的性暴力及性行為。 簡言之,在此一連續體的各種行為,均具有下列共通特質:(1)與被行為者的性或性別有關;(2)不受被行為者歡迎或接受;(3)違反被行為者的自由意志或清醒意識;(4)對被行為者造成負面或傷害的效果。 二、性騷擾迷思 性騷擾根本就沒有定義?! 性騷擾是一普遍常見事實,在

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