基于设计四秩序框架的设计基础教学改革_马谨.pdfVIP

108 /总第278期 /2016 /06 教学档案 Teachi ng Archi ves 基于设计四秩序框架的设计基础教学改革 Restructuring Design Foundation Based on the Framework of Four Orders of Design 马 谨 Ma J in 娄永琪 Lou Yongqi 内容摘要 ：当今设计教育备受争议的焦点在 会技术体系和经济背景 中，蕴含丰富的关联 每五到十年就需要更新一次 ；活跃的设计师必 于其能否为时代所需的设计人才提供充分的 性。要应对这样的问题 ，势必对设计知识在广 须敏锐地捕捉专业发展的新趋势 ，用改变来重 知识和能力培养，设计基础教学因此也面临 度、深度和复杂度上提出更高的要求。设计教 [ 4 ] 构已有的知识能力。