浙江省温州市瓯海区实验中学七年级科学下册《1.5光的反射和折射》教案三 浙教版.docVIP

浙江省温州市瓯海区实验中学七年级科学下册《1.5光的反射和折射》教案三 【教学目标】 一、知识与技能 知道什么是光的折射现象及折射光线、折射角；知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况；知道折射现象中光路是可逆的。 二、过程与方法 通过实验归纳出折射光与入射光线的位置关系。了解在改变入射光的方向时折射光将会怎样改变。培养学生研讨问题的能力，学习探索科学规律及解决实际问题的方法 三、情感、态度与价值观 能用光的折射规律解释生活中的一些简单现象，加深对光的折射规律的理解，并认识科学就在我们身边。 【教学重点】 光的折射规律的。 【教学难点】 光的折射现象分二类，要分清是从何种介质进入何种介质，运用光的折射规律对具体事例作出分析。 【学习方法】 观察实验法、启发教学法、采用演示实验和自然现象相结合 【学习准备】 教师准备：碗、适量的水、筷子一根、全反射演示器（或光的折射演示器）。 学生准备： 【教学过程】 [新课引入]通过介绍生活中的有关现象，创设情景，反映问题，引入课题： ⑴放在水中的汤勺有何不同?为什么? ⑵给装有硬币的烧杯加水，随着水面的升高，硬币位置有何变化？为什么？ 组织学生讨论、分析，找出原因：光的传播方向发生改变，进而引入光的折射现象。 [新课教学] 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象叫做光的折射。 画出光的折