科学：3.2 地球仪和地图（第一课时）教案（浙教版七上）.docVIP

3.2 地球仪和地图(第一课时: 地球仪) ?????????????? ????课标解读：能读懂地球仪；能用地球仪来确定地球表面的地理位置；会演示地球的运动。教学目标：知识目标：１．了解地球仪经线和纬线，经度和纬度的特点；２．掌握东西半球，南北半球及高，中，低纬度的划分．技能目标：１．能利用地球仪经纬网确定地球表面任一位置；２．能正确解释两地时差产生的原因．教学重点和难点：教学重点：１．东西半球和南北半球的划分；２．经纬网在现实生活中的运用．教学难点：１．经度和纬度的确定；２．东西半球的划分．教法选择：采用探究式学习方法，少讲多演练，把教学过程分为想学（创设情境，激发兴趣）→学会（新旧知识的结合）→会学（读图分析，掌握方法）→会用（利用所学知识解决实际问题）．采用小组合作讨论的学习方法，发挥学生课堂教学中的主体作用．教学用具：教师用具：多媒体课件，地球仪．学生用具：每两位学生准备一个地球仪．教学过程：导入：我们生活在地球上，但是由于地球太大，我们很难看到它的全部面貌，为了更好的了解地球，人们制作了地球的模型――地球仪．教师出示地球仪，并用手自西向东转动地球仪，要求学生观察，师生共同探究：（１）．地球仪绕着一根轴转动，这根轴叫什么？（地轴）地球内部实际上是否存在该轴？（不存在）（２）．这根轴与地球相交于两点，分别叫什么？（南极和北