《三峡课件》初中语文长春2001课标版七年级下册课件24292.ppt.pptVIP

基础知识归纳 1.生难字 略无阙（ ）处 曦（ ）月 夏水襄（ ）陵? 沿溯（ ）阻绝 素?湍（ ）绿潭? 绝巘（ ） 飞漱（ ） 属（ ）引凄异 4.一词多义 （1）自? 自三峡七百里中（ ） ?自非亭午夜分（ ） （2）绝 沿溯阻绝（ ） ?绝巘多生怪柏（ ） 哀转久绝（ ） 5.词类活用 （1）虽乘奔御风不以疾也（ ） （2）回清倒影（ ） （3）晴初霜旦（ ） （4）空谷传响 （ ） 思考 4：作者为什么不按照春夏秋冬的顺序依次描写江水，而是首先写夏季的江水呢？ 明确：本文重在写水，而夏季的江水最盛，长江在三峡段迅疾凶猛的特征表现的尤为突出，故作者把“夏之水”放在首位，以体现这一特点。 5：为什么上文写“夏水襄陵，沿溯阻绝”，