《高中化学中的一“瓶”多用》微课程设计与开发.pdfVIP

摘 要 摘 要 ：随着科技的飞速发展，人们的生活节奏也在逐步加快，时间被不断压缩，效率在不断提 升。而在教育领域，学生们也被带入到这种快节奏的状态中。因此，针对学生琐碎零散时 间而设计 发的微课程，以其短小，精悍，利用率高等特点，越来越受到教育界的重视。本 文以《高中化学中的一“瓶” 多用》为例，首先是查阅文献找到正确的微课教案的格式和包含的 内容，然后根据确定的题目进行知识的总结，对照学习任务单与学生的实际情况设计最初 的教案，再根据各方的意见对教案进行反复修改通过对和高中化学气体实验中“瓶子使用” 的总结整理，设计并 发了微课程，以期解决化学科目知识点繁杂难记等教学问题。 关键词：微课程；高中化学；一瓶多用；设计与 发 The Design and Development“A variety of purposes of Bottle in High school chemistry” Microlecture. Abstract: With the development of science and technology,the people are more and more busy.In the sense of obtaining information,they prefer to use brief,efficient and clear information.Time may compress and efficiency may increase.However,in the education area,students may be taken into the state of busy life and want to take advantage of interstice of time to make a breakthrough .So the Microlecture that focuses on the interstice of time is short and efficient and is popular among students and education area.This article uses the example of “onebottle of various uses on the high school chemistry” which summarizes the uses of bottle in the gas chemistry experiment ,and we design and develop the following Microlecture. Keywords: Microlecture；High school chemistry； A variety of purposes of Bottle ；The Design and Development 目 次 目 次 绪 论1 1选题的背景与意义1 1.1研究缘起1 1.2研究背景1 1.3研究目的2 1.4研究现状2 2需求分析3 2.1 目标分析3 2.2学习者特征分析3 2.3 内容分析4 3《高中化学一 “瓶”多用》微课的设计4 3.1学习任务单的设计5 3.2微课教案的设计6 3.3关于微课的PPT讲稿的设计9 3.3.1PPT讲稿具有美感9 3.3.2动画方面动静结合9 3.3.3文字方面合理安排信息量9 3.3.4容易操作9 4《高中化学一 “瓶”多用》微课的技术实现9 4.1前期制作9 4.1.1开发软件的选择与安装10 4.1.2录制过程中设备配置以及前期准备10 4.2中期制作10 4.2.1录制过程中的基本流程10 4.2.2录制时的注意事项13 4.3后期制作13 4.3.1编辑视频13 4.3.2插入字幕13 5微课的评价与反馈13 6总结14 参考文献15 致