【精选】数学整式的乘法多项式x多项式.pptVIP

第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.4 整式的乘法 案例作者：浙江省杭州文澜中学 王 薇 课件制作者：河北省藁城市增村中学 王志敏 第2课时 创设情境，导入新课 【引例】为了扩大街心花园的绿地面积，把一块原长a米、宽m米的长方形绿地，加长了b米，加宽了n米.你能用几种方法求出扩大后的绿地面积？ m a b n 探究问题，获取新知 1.交流解法 方法一：（合成一个整体看）（a+b)(m+n）. 2.推导法则 方法二：（分成四个部分看）am+an+bm+bn. 方法三：（看作两个长方形）a(m+n）+b(m+n）. （a+b)(m+n） =am+an+bm+bn =a(m+n）+b(m+n） m a b n 探究问题，获取新知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. （a+b)(m+n） =am+an+bm+bn =a(m+n）+b(m+n） 探究问题，获取新知 3.运用法则 【例1】计算： 多项式与多项式相乘结果有几项？（未合并同类项之前） 整式乘法最后要合并同类项 第102页练习第2题. 深入探究 1.试一试 【例3】计算： 2.想一想 结果中的 是怎样得到的？ 3.想一想： (x+p)(x+q)=？ 深入探究 3.练一练 （1）计算（口答）： 完成教材第102页练习第2题. 106页第15题 例题4，如图是一块长为a的正方形花圃，两横一纵宽度均为b的3条人行道，把花圃分隔成6块，问该花圃的实际种花面积是多少？ a b a b 二次项 一次项 常数项 探究问题，获取新知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. （a+b)(m+n） =am+an+bm+bn =a(m+n）+b(m+n） 教材第105～106页习题14.1第5、7、8、11、14题. 课外巩固