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新人教版九年级历史上册复习提纲 （古代史部分） 起源地及时间 非洲 三四百万年前 过 程 古猿→正在形成中的人 （南方古猿）→完全形成中的人 主要动力 劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用 形成标志 制造和使用劳动工具 （也是人与动物最根本的区别） 主要人种 黄色人种 （蒙古利亚人种），白色人种 （欧罗巴人种），黑色人种 （尼格罗人种） 差异原因 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 原始社会情况 母系氏族 1、群婚制，“只知其母，不知其父” 2、农业和采集业为主，妇女在生产中占据主 原始 导地位 3、财产公有，生产和分配也以集体为主 社会 父系氏族 1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父” 2、农业、畜牧业、手工业进步，商 品生产出现 3、男子占据主导地位 日本的封建化：大化改新 文明初现 公元前1 世纪 统 一 公元5 世纪大和统一日本 改革时间 公元7 世纪中期 学习榜样 中国唐朝 改革内容 1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 2、经济上：把贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种， 收取赋税。 意义 日本从奴隶社会向封建社会过渡 阿拉伯国家的建立 背 景 1、国家不统一，部落间相互仇杀 2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵 领导人 穆罕默德 经 过 1、穆罕默德在麦加传教 2、公元622 年 （伊斯兰教元年），出走麦地那，建立政教合 一的国家 3、公元630 年，兵临麦加城，穆罕默德成为政治和宗教领袖 4、公元632 年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一 重要动力 伊斯兰教，在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用 大河流域文明古国 古国名 （今国名） 河流 文明初现 统一时间 文明成果 （或代表制度） 古埃及 （埃及） 尼罗河 公元前3500 年 公元前3000 金字塔 古巴比伦 （伊拉克） 幼发拉底河、 公元前3500 年 公元前18 世纪 《汉谟拉比法典》 底格里斯河 古印度 （印度） 印度河 公元前2500 年 种姓制度 附：《汉谟拉比法典》、种姓制度 （P11） 目的 地位 （作用） 《汉谟拉比法典》 维护奴隶主的利益 世界现存的古代第一部比较完备的成文法典 种姓制度 维护高等级的特殊地位 激化了当时的社会矛盾，对印度社会发展不利 西方文明之源 （海洋文明） 西 1、公元前 5 世纪，伯利克里当政期间雅典发展补充：希腊文明最早出现在 方 古 雅典 达到全盛 （扩大公民权利等措施） 公元前2000 年 （也是西方 文 希 1、崇尚武力，施行严格的军事训练制度，犹如文明的源头） 明 腊 斯巴达 一座大军营。 古 公元前8 世纪：建城→公元前509 年：成立共和国→公元前2公元前 49 年凯撒夺取政 罗 世纪：地中海霸主→公元前27 年：成为罗马帝国→公元395权，公元前 27 年屋大维成 马 年：帝国分裂 为皇帝 古代世界的战争与征服 战争名称 时