【精选】新教材一道复习题曼其变式为模型的一类高考题分析.pdfVIP

中学数学教与学 (高 砖奎) M_ATH sTEACHING AND LEARNI托 ；IN HlGH SCH OOL 【考试研究】 新教材一道复习题 及其变式为模型的一类高考题分析 郑一平 【作者简介】郑一平，福建省宁德市民族中学(3550~) 【原文出处】《中学数学教学》(合肥)，20o9．2．8-13 在立体几何中，以正方体 、长方体为模型的问题 是所求二面角的棱 是最常见的题型之一，也是高考命题的重要模型，一 直以来受到广大教师的重视．本文介绍一个新的立 体几何模型及其变式 ，它与正方体 、长方体模型一 C 样，也是近年高考命题的重点、热点模型． ADffBC BC=2AD ， 引例 新教材人教版A选修2—1，第 128页复 所 以EA=AB=跗 ， 习参考题 曰组第3题 (原是2o0l全国高考题)题 目 所 以SEJ_SB． 因为鲥 J_面ABCD， 是：“如图，在底面是直角梯形的四棱锥 S—ABCD 得面SEB上面EBC，EB是交线 ，又BC上EB，故 中，LABC=90。，sA上面 ABCD，鼢 =AB=BC=1， BC上面 SEB，故 SB是 CS在面 SEB上 的射影 ，故 AD=≥． cs上SE，所以 BSC是所求二面角的平面角． (I)求四棱锥s—A曰cD的体积 ； 因为 SB= sA +AB ： ，曰c=1，日c上船 ， (Ⅱ)求面SCD与面 SBA所成的二面角 的正切 值．” 所 nBSC=等=譬． 分析 这是一道底面为直角梯形 ，一侧棱垂直 即所求二面角的正切值为 ． 底面的四棱锥问题 ，主要考查线面关系和棱锥体积 计算，以及空问想象能力和逻辑推理能力．只要抓住 评析 本题的解决方法多样 ，也可考虑利用建 底面为直角梯形和一侧棱垂直底面这两个条件，问 立空问坐标系解决．但笔者从问题中得到了 “底面为 题就容易解决． 直角梯形且一侧棱垂直底面的四棱锥”的空间模型， 解 (I)直角梯形ABCD的面积是 ： 而解决这类模型问题的关键是抓住底面为直角梯形 和一侧棱垂直底面这两个条件．分析这种模型结合 Me=1(曰c+AD)A·B= ×1=寻， 近年全国各地高考立几试题，我们会发现以“底面为 所以四棱锥 s—f4日cD的体积是： 直角梯形且一侧棱垂直底面的四棱锥”为空间模型 =了1×SA×M 的试题，已成为高考的重点、热点问题．下面略举几 Ⅲ=『_1I×1×÷=． 例说明． (Ⅱ)延长 BA、CD相交于点 E，连接 跗 ，则 sE 例 1 (2o08年重庆卷)如 图 1(下页)，在