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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 外研社新标准（三起）英语第八册 Module 7 Space Unit 1 Shenzhou Ⅴ flew into space. (阅读课) 山东省高密市夏庄镇南直小学 李彦华 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景： 1.面向学生：小学 2.学科：小学英语 3.课时：1课时 4.学生课前准备：①预习课文，找出过去式并写出原形；②复习一般过去时态：运用过去式描述过去的事情③了解杨利伟和“神舟五号”的故事 二、教学课题： 外研社新标准（三起）B8 M 7 Unit 1 Shenzhou Ⅴ flew into space. 三、教材分析： 本课是新标准英语三年级起点第册的一节新授课掌握新的单词及过去式，如：spend-spent, flyflew,? become-became，以及学习一般过去时的语法结构：Shenzhou V flew into space with Yangliwei. He spent about twenty-one hours in space. He made a video and now he is very famous. 本课主要学习运用过去式来描述过去发生的事情，课文以神州五号和杨利伟的事迹为引子，一方面开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识面，另一方面也渗透了过去式的运用。 六年级学生对本课内容有一定的语言积累，对用过去式描述过去发生的事情也不陌生。教学过程中，将在学生原有知识的基础上进行学习与练习，培养学生的阅读意识，提高他们的阅读理解能力。 教学准备：课件，录音机，磁带，贴画，多媒体，百度搜索 四、教学目标： ㈠知识目标： 1. 读熟、会写、听懂新单词:flew, became, spent, hour, son, proud, pilot 2. 掌握动词的过去式:spend-spent, fly-flew, become-became 3. 熟读课文，准确理解课文意思。 ㈡技能目标： 1.帮助学生养成积累的习惯并及时巩固复习； 2.引导学生积极参与小组活动，培养学生自主探究能力。 3.培养学生初步的阅读意识和阅读能力。 ㈢情感目标：通过了解杨利伟和神州五号的故事，培养学生热爱祖国的情感，并增强学生为建设祖国美好明天而努力学习的信心。 五、教学方法： 教学中，坚持“以学生为主体，教师为主导”的指导思想，参照潍坊“345”课堂教学模式，采取了以下教学方法：讨论法、讲授法、任务型教学法、小组合作学习法，进行语篇教学。 六、教学过程： Step1. Warming up（热身复习） 1. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Li. T: Last weekend I did lots of things. Now I do and you tell me “What did I do?” Ok? (例：教师做打篮球的动作，学生说 “You played basketball.”。然后再请一同学做动作，其他同学猜，表现好的奖励一贴画，所在组得一分。这样，通过动作复习动词的过去式。) Step2. Presentation and Leading（呈现与导入） 1. 介绍“杨利伟” T：Boys and girls , all of you did a good job. Now look at these pictures. Who is he? (He is Yang Liwei.) What do you know about him? (He is a famous man.) 【百度图片】 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D1%EE%C0%FB%CE%B0in=30070cl=2lm=-1st=-1pn=13rn=1di=130507383735ln=1998fr=fm=indexfmq=1330403103562_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn13-1di130507383735objURLhttp%3A%2F%2F%2F83%2F70%2FImg214617083.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2F82%2F70%2Farticle214617082.shtmlW400H276T6619S20TPjpg（杨利伟） /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D1%EE%C0%FB%CE%B0in=21994cl=2