对点PPT-罗马法.pptx

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对点PPT-罗马法

罗马法 落实基础 (2)发展:从公民法到万民法 ①公民法:从罗马共和国建立到公元前3世纪中叶,罗马法律的统称。适用于罗马公民(并非全体罗马人,外邦人及奴隶除外)。 ②万民法:随着罗马帝国的扩张,为调解贸易纠纷及巩固帝国需要,公民法演变为万民法。适用于罗马帝国内的一切自由民。 (1)起源:从习惯法到成文法 ①习惯法:公元前6世纪末至公元前5世纪中期,祖辈传承下来 的口头法律,保证了贵族的特权。 ②成文法:即写成书面文字的法律。公元前5世纪中期,《十二 铜表法》的颁布,标志着罗马成文法的诞生。 (3)完善:《民法大全》 公元6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》, 标志着罗马法体系的最终完成,使罗马法系统化。 突破重点 史料一: 从罗马建城到共和国建立之初,罗马人主要依据习惯法来调整社会关系。贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众,广大平民对此强烈不满,他们极力要求制定成文法来保障自身的权益。迫于平民的强大压力,元老院成立立法委员会,于公元前449年颁布了《十二铜表法》。 ——人民版高中历史必修一教材第111页 (2012·安徽高考,19) 西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的(   ) A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力 (在材料中没有体现 ×) 考点: 《十二铜表法》 制定的目的 解题关键: 对材料主旨的正确理解及对罗马法演变史实的准确记忆。 D 典例剖析 (审判官或仲裁官,只有罗马贵族才能担任, 他们因受贿,依法应处以死刑。实际上是限 制贵族滥用权力√) (太绝对,只是一定程度上保护了平民利益×) (不准确,法律不保护奴隶的利益 ×) 突破重点 史料二: 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——《十二铜表法》 突破重点 (1)目的 ①限制贵族随意曲解法律。 ②缓和平民与贵族的矛盾。 ③保护贵族利益。(根本目的) (2)评价 ①进步性:a、限制贵族特权。 b、一定程度上保护了平民的利益。 C、标志着罗马成文法的诞生。 ②局限性: a、掺杂着原始、落后的古老习俗。 b、保留了维护贵族特权的不合理法规。 (2012·江苏高考,12) “十二铜表法自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》(  ) ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ (万民法的适用范围 ×) 考点: 《十二铜表法》 的地位和影响 解题关键: 对材料主旨的正确理解及对罗马法演变史实的准确记忆。 B 典例剖析 (《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生√) (《十二铜表法》成为后世法典语言的典范√) (《 查士丁尼民法大全》×) 史料一: “凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。” ——《十二铜表法》 史料二: 自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 史料三:“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”;自然界存在一些普遍的法则,如理性、自由、平等、正义等,这些原则永恒不变,这些原则也必须体现在法律中。 ——古罗马法学家 西塞罗 突破重点 (2012·全国课标,34) 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以

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