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2018届高三语文一轮总复习语言文字应用仿用句式第04课新题含解析
第04课 新题
一、(浙江省杭州市六校联考试题).仿照下面这句话的句式,运用比喻和拟人的修辞,另写一句结构相同较有诗意的话。
五月的雨滴/像熟透了的葡萄/一颗,一颗/落进大地的怀里!
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【答案】示例:
【解析】想象要合理,修辞手法一致,”运用了修辞手法” 运用了修辞手法字数大致相同
二、仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求用的修辞手法,句式与示例相同。
在这青春的山上,我正攀成陡峭的峰,攀成有梦的山泉;
在这青春的海上,我正站成伟岸的帆,站成有骨的浪头。
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【答案】示例:
在这理想的园中,我正开出火红的花,开出有声的芳香;
在这理想的船中,我正扬出强劲的风,扬出有志的海燕;
在这理想的空中,我正飘出耀眼的光,飘出有情的云朵。
二、(浙江省市校联考试题).仿照下面的示例,再写两个句子,要求句式与示例相同,表达通顺、连贯。
面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是怎样一种从容达观!
面对成绩和荣誉,一笑而过是一种谦虚清醒,然后继续前进,这是怎样一种志存高远!
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【答案】示例:
面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是怎样一种百折不挠!
三、(浙江省市校联考试题).仿照示例的句式,另写两句话,要求运用拟人修辞,并赋予其一定寓意。
小草呀,你的足步虽小,但是你拥有足下的土地。
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【答案】示例:
蜗牛呀,你的步速虽慢,但是你拥有远大的前程。
【解析】注意想象合理。这里难点是赋予的寓意要切合事务特点,同时要注意对象的选择,结构的一致,语言风格也要一致。、(省市校联考试题)7.仿照下面的示例,再写两个句子,要求句式与示例相同,表达通顺、连贯。
有的人宁可遁迹山林,享受那清风明月,“侣鱼虾而友麋鹿”,过那高蹈隐逸的生活。
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【答案】示例:
一蓑烟雨任平生
有的人宁可驰骋千里,踏破那贺兰山缺,“收拾旧山河,朝天阙”,过那壮怀激烈的生活。
有的人宁可雨中垂钓,欣赏那桃花流水,“斜风细雨不须归”,过那潇洒快意的生活。
【解析】关键是引用诗句,化用诗境,并准确理解和概括诗句特点。这道题对文学积累和理解水平提出了较高要求。
五、(省市校联考试题)7.仿照下面的示例,仍围绕“希望”的话题,再写两个句子,要求句式与示例相同,注意表达通顺、连贯。
像一片风帆,你鼓涨的希望,推动着你驶向理想的彼岸;
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【答案】示例:
像一只雄鹰,你飞动的希望,鼓动着你飞向人生的高空。
【解析】注意前后文的照应,注意后文想象符合该物特点。同时,还要注意修辞手法前句相同应是比喻的修辞手法。、(省市校联考试题)7.根据上下文的语意和句式特点,补写完整下面这段话
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