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文科 第2章 第1节 通过神经系统的调节
小测 第2章 动物和人体的生命活动的调节 学习目标 一、神经调节的结构基础和反射 4、脊髓在反射中作用的其他例子? 青蛙的搔扒反射,排尿反射,排便反射,缩手反射,膝跳反射等 二、兴奋在神经纤维上的传导(一个细胞) 想一想:怎样知道细胞膜外,膜内分别是什么电荷?(用电流表) 1、神经调节的基本方式:_______ 2、神经调节的基本结构:_______,由_______、_______、______、______、_______组成。 3、神经元细胞是由______和______组成,神经元长的突起大都套上一层鞘,组成_______。 4、兴奋以_____的形式在神经纤维上进行传导,也叫_________。 5、神经纤维未受刺激是,膜内外的电位是______,叫静息电位,受刺激时,该部位膜内外的电位_______,叫动作电位,这样兴奋部位和未兴奋部分之间由于 _______ 存在发生电荷的移动,形成 ___________ 。局部电流又刺激相近的未兴奋部分发生同样的电位变化,如此下去,兴奋将__________ ,而后方又恢复为静息电位。 6、兴奋在神经纤维上传导具有 __________ . 作业 1、复习下节课小测 2、完成《名》P9一、二填空和P12-1、6、7 第二课时 小测 1、神经调节的基本方式是反射,谈虎生变是一种非条件反射( ) 3、神经调节的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。( ) 4、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成。( ) 5、兴奋的产生是因为感受器受了一定的刺激。兴奋以电信号形式沿着神经纤维传导也叫神经冲动( ) 6、神经元也叫神经细胞,是反射弧结构和功能的基本单位。( ) 7、神经元长的突起大都套上一层鞘,组成神经纤维( ) 8、静息时,神经细胞膜外内的电位是外负内正( ) 学习目标 四、神经系统的分级调节 讨论P20“资料分析”中的问题。 五、人脑的高级功能——大脑皮层 P21思考与讨论, 如果某人可以讲话,但不能写字,可能是哪个区出现问题了? 小结 1、兴奋在神经元之间以 ________ 形式传递。 2、神经递质只存在于突触前膜的______ 中,只能从 _______释放,通过 _______ ,作用于___________ 上,因此神经元之间兴奋传递的方向只能是________ 。 3、神经元之间兴奋传递的结构基础是 ______,包括________,________,________。 4、_______是整个神经系统中最高级的部位。 5、突触中兴奋传递的方式是 ______________ . 作业 1、课后练习—、二 2、《名》达标练习除5外 本节小结 练习 1、止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( ) A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 3、某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的( ) A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢 4、下列人体生命活动属于神经调节作用的是( ) A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B.躯体运动时骨骼肌的活动 C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应 D.青春期出现第二性征 5、人体甲状腺可以作为反射弧的哪一个环节 ( ) A.感觉器 B.传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体等 C.传出神出鬼没和传入神经 D.神经中枢 Cancel 神经传导与疾病 帕金森症、老年痴呆症、精神分裂症、 抑郁症 世界著名拳王阿里40多岁就患上了帕金森症,昔日雄风难在;美国前总统里根,自患上老年痴呆症后,已经很久没在公开场合露面了。 老年痴呆症常常发生在50岁以后,发展缓慢,往往是以逐渐健忘开始到容易迷路。 老人痴呆症可以通过饮食、运动与生活方式加以预防。 结论:位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控 垂体 脑中高级神经中枢 外部世界的感知,控制机体的反射活动,语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 W书写语言区 S运动性语言区 V视觉性语言区 H听觉性语言区 在学习过程中,老师经常强调要动用各种器官,反复复习。这有什么道理? 学习和记忆: 短期记忆: 长期记忆: 涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。 可能与新突触的建立有关。 神经递质 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单向 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 大脑皮层 电信号—化学信号— 电信号 神经调节 方式 条件反射 非条件反射 兴奋在神经纤维上的
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