2017-2018学年高中数学 模块复习3 不等式课件 新人教B版必修5.pptVIP

专题归纳 高考体验 专题归纳 高考体验 反思感悟解答线性规划应用问题的一般步骤: (1)列:设出未知数,列出约束条件,确定目标函数. (2)画:画出线性约束条件所表示的可行域. (3)移:在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线. (4)求:通过解方程组求出最优解. (5)答:作出答案. 专题归纳 高考体验 (2)小明准备用积攒的300元零用钱买一些科普书和文具,作为礼品送给山区的学生.已知科普书每本6元,文具每套10元,并且买的文具的数量不少于科普书的数量.则最多可以买的科普书与文具的总数是　　　　　.? 专题归纳 高考体验 解析:(1)不等式组表示的可行域如图阴影部分所示,由z=kx+y可得y=-kx+z,知在y轴上的截距最大时,z最大,经检验-k0且直线过点A(4,4)时,z取最大值12,即4k+4=12,所以k=2. 专题归纳 高考体验 答案:(1)2　(2)37 专题归纳 高考体验 考点一　比较大小 1.(2017课标全国卷Ⅰ,理11)设x,y,z为正数,且2x=3y=5z,则(　　) A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x5z 解析:由2x=3y=5z,同时取自然对数,得xln 2=yln 3=zln 5. 可得2x5z; 所以3y2x5z,故选D. 答案:D 专题归纳 高考体验 答案