浙江省三门县珠岙中学（浙教版）七年级科学下册课件：第3章 第7节 第3课时 液体的压强.pptVIP

第3课时 液体的压强 法国数学家、物理学家帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。几杯水为什么能使桶破裂呢？本课时我们学习相关的知识。 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂　B．基本学懂　C．完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.(重点)通过实验知道液体压强的产生原因，了解液体压强与固体压强的区别。 2.(重难点)通过实验理解液体内部压强的规律，学会使用压强计。 3.(重点)通过实例了解液体压强知识在生活中的应用。 自 主 预 学 活动一：做一做 器材准备：空矿泉水瓶2个，剪刀，气球(当作橡皮膜)，细线。 1．找一个空矿泉水瓶，剪去瓶底，去掉瓶盖，在瓶口处用细线扎紧橡皮膜。往瓶内灌水，观察橡皮膜的形变情况。多次改变瓶内水量的多少，研究橡皮膜形变程度与瓶内水面高度之间的关系。认真完成以上实验，填写以下空格： 瓶内装水后，橡皮膜的形变情况是：___________。 根据实验现象得出的结论是：瓶内水深度越深，橡皮膜下凸越________。 实验次数 水深程度 橡皮膜下凸程度 1 浅 2 较深 3 深 往下凸出 明显 小 较大 大 2．在另一个矿泉水瓶壁上不同高度处扎3个小孔，从瓶口处