浙江省杭州市周浦中学七年级科学上册教学课件：显微镜下的生物.pptVIP

第5节 显微镜下的各种生物 学习目标 了解单细胞生物是一个独立的生物体 学会用显微镜观察微生物 说出组织的概念 能区分植物五大基本组织 说出动物四大组织的结构特点、分布和主要功能 第5节 显微镜下的各种生物 本节课目标 了解单细胞生物的特征 了解衣藻的形态 了解草履虫的形态、结构和捕食、运动特征 思考：观察叶片中的细胞有什么特点？ 观察并思考：叶片中各种组织是如何分布的？ 思考：植物体内有五大基本组织，那么动物体内是否也有一些基本组织，该如何区别呢？ 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 家庭作业 教与学32页～34页，第8、17题不做；教与学38页单元自测题，除（一）的17、18，（二）的7、8、9、10，（三）的1以外。 作业本32页第5节中第4～8题， 38页单元复习题，除12、18、19以外。 同步练习上学过的内容都做。 * * 现在让我们一起分别认识两种结构简单的生物体－衣藻和草履虫。 观看录像后回答以下问题： 比较衣藻和洋葱表皮细胞的异同点？ 为什么衣藻属于单细胞植物？ 衣藻的鞭毛、眼点有什么作用？ 衣藻是单细胞生物，具有叶绿体，能进行光合作用，自己制造营养物质。 鞭毛可以帮助运动；眼点可以感知光线强弱。这样衣藻可以运动到光线适合的地方进行光合作用。 设想一下草履虫的哪些结构可能参与食物的 摄取和消化 思考：你认为所有的单细胞生物有什么共同特征？