浙江省三门县珠岙中学（浙教版）七年级科学下册课件：第1章 第3节 第2课时 动物生殖方式的多样性.pptVIP

第2课时 动物生殖方式的多样性 同学们饲养过金鱼吗？知道鱼类是怎样产生下一代的吗？ 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂　B．基本学懂　C．完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.了解动物生殖方式的多样性。 2.关注动物克隆技术的进展，感知从事科学工作应有的社会责任。 自 主 预 学 活动：读一读、填一填 1．阅读课本第15页第三至第五段，完成以下练习： (1)动物的生殖方式一般可以分为________生殖和________生殖两大类： 有性 无性 生殖方式 定义 例子 特征 有性生殖 ______________________________________________________________________________________________ 昆虫、爬行类、鱼类、鸟类、两栖类、哺乳类等 精子和卵细胞结合形成受精卵 无性生殖 不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。 _____________________ _________________________________________ 生物的生殖过程中，都要经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。 变形虫、草履虫、水螅 不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新