北师大版上册第六课待人接物需明理第二站如何讲礼貌.pptVIP

师生之间相互问好行礼这是一种什么行为？在这声声问好中，你有什么样感受或者体验？ 1、态度应诚恳、2、仪表应大方3、语言应文明、4、行为应得体5、学会谦让，互敬互让6、学会道歉7、尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者8、移风易俗，助人为乐，见义勇为，关心公益事业 怎样做到 文明礼貌 （8点） 第一组表演：斯擎：拿你橡皮给我用用！泽豪：凭什么？斯擎：怎么那么吝啬？你给不给啊？（挥动拳头）泽豪：你等着瞧！第二组表演：梦琪：打扰一下，借我橡皮用一下好吗？紫琳：好的梦琪：谢谢你！紫琳：不客气！ （1）看了两组表演，你有什么不同的感受？（2）你觉得是什么给了你不同的感受？ 仪表和语言都是分不开的，那么你还知道哪些日常礼貌用语？ 1、要进老师办公室或其他人房间时，你会 2、你准备上楼，在楼梯口见到老师也上楼，你会 3、参加学校升旗仪式时，你会 4、你踩了同学的脚时，你会 如果你的脚被踩，你会 你来现场操作： 握手十忌 忌不讲顺序 忌掌心向下压 忌心不在焉 忌戴手套 忌持久握手 忌左手握手 忌随处滥用双手握手 忌不讲“度” 忌过分客套 忌交叉握手 假如你遇到下面这种情况，你会怎么做？ 早操铃声响了，同学们纷纷跑出教室到操场集合，楼梯上十分拥挤，动也动不了。在大家十分着急的时候，你准备怎么办？ 就