浙江省衢州市石梁中学七年级科学上册2.4 常见的动物（第1课时）.pptVIP

第4节 常见的动物 （第一课时） 地球上现存动物125万种 思考 超市中有两个通道，其中一号通道你看到放有饼干，二号通道你看到放有订书机，如果你要买修正带，你会选择那个通道？为什么？ 分类的意义：使事物间的关系更加清晰，方便研究和识别事物。 分类的概念：把某些特征相似的事物归纳到一起的科学方法。 学科网 动物分类 你能否根据它们的特征进行分类？ 小组活动——对鸡、蝙蝠、蚕、鲤鱼四种动物进行分类？ 特征（分类标准） A B 生活环境 是否有羽毛 …… 水生动物 陆生动物 有羽毛动物 无羽毛动物 总结:如果分类的标准不同； 那么分类的结果也不同。 特征（分类标准） A B 生活环境 水生动物 陆生动物 是否会游泳 会游泳动物 不会游泳动物 是否会飞 会飞动物 不会飞动物 有无羽毛 有羽毛动物 无羽毛动物 有无翅膀 有翅膀动物 无翅膀动物 有无足 有足动物 无足动物 有无鳞片 有鳞片动物 无鳞片动物 生活习性 形态结构 学科网 人 猩猩 猫 鸵鸟 蝗虫 界 动物界 动物界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 节肢动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 鸟纲 昆虫纲 目 灵长目 灵长目 食肉目 鸵鸟目 直翅目 科 人科 猩猩科 猫科 鸵鸟科 蝗科 属 人属 黑猩猩属 猫属 鸵鸟属 飞蝗属 种