科学:平衡之韵---杠杆等课件(浙教版九年级上).pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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科学:平衡之韵---杠杆等课件(浙教版九年级上).ppt

科学:平衡之韵---杠杆等课件(浙教版九年级上)

美丽和谐的自然 我们向往 杭州文澜中学  胡柳蔚 --杠杆的平衡 O 支点在哪? 如果你是起重机的主人,你会收集哪些数据进行方案的可行性论证? 画出起重机的杠杆示意图。 F1 F2 · O L1 L2 F1l1=F2l2 F1l1>F2l2 减小F1 减小l1 增大l2 增大F2 杠杆示意图 完成任务一 < F1 F2 · O L1 L2 完成任务二 如果你是吊车的主人,你会收集哪些数据进行方案的可行性论证? 论证依据: F1l1 < F2l2   与第一辆起重机相比,第二辆起重机有哪些方面的改进? 减小了l1 增大了F2 增大了l2 L1  小小技巧 假设图示状态大起重机自身重心离右支撑点的水平距离为3米,挂钩离右支撑点的水平距离为8米,已知大起重机质量20吨,小起重机质量5吨,则能否吊起? 完成任务三  势不可挡 事故,不要再发生! 事故,不要再发生!     日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物体,如果用力的姿势不正确,就容易受伤,下图所示的四种搬运重箱子的姿势中,较安全的是(  ) C G0 G0 G0 G0 G0 G0 G0 G0 F1l1=F2l2 转动效果相反  在一露台上,有一根长4米、重600牛的木板,其中有1.5米露出平台,问体重为400牛的初中生可否走到木板的外端? F1 · O L1 L2 杠杆示意图 杠杆的平衡 杠杆的平衡条件 …… 学以致用  如

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