《采访对象是棵树课件》小学语文湘教版六年级上册61289.ppt.pptVIP

作者仅仅是在赞美柳树吗？这一段描写抒发了人们怎样的思想感情? * 执教：唐洪英 　　快速默读课文，作者着重采访了几棵什么样的树？你认为作者采访的对象真是树吗？它们都与谁有关？ （在书上找到相应的地方标上记号。） 它高大粗壮，我双臂环抱它都有些困难。它虽然伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹，但树冠仍然茂盛，充满生机。它伫立在由不同树种组成的防风林的最前端，显得苍劲威武，像个将军。 　　长眠在这棵树下的是一位老班长，名叫赵喜顺。他进疆时，任务是在这千里沙漠前沿植树。连续三年他都没能完成任务，所植的树成活的屈指可数。最后，由于旧伤复发和劳累，他倒下了。临死前，他对连长说，开出一块熟地不容易，我死了就埋在大漠的最前端吧，再栽上一棵树，我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树。 　　 　　从哪些词可以看出在沙漠前沿栽树的困难？找到老班长临死前说的话。 　　我采访的第二个对象也是棵树，是棵树冠很大的沙枣树。这里掩埋的是一匹军马，它的军龄比许多老兵都要长。它屡（lǚ）立战功。有一次，在战斗的危急关头，这匹马载着一个负伤的通信员，用两天两夜的时间，顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠，将消息传出。到塔里木后，它和老兵们并肩拉犁（lí），风餐露宿，度过了最艰难的岁月。它倒下的时候，战士们将它葬（zànɡ）在这里，并栽了这棵树。 　　你想对这匹军马说些什么？你能用上哪些词来形容这些军马？ （任劳任怨、战功赫赫） 　　我采访的第三个对象还是棵树，是棵枝繁叶茂的柳树。栽下这棵树是为了纪念一位上海女知青，她的名字叫李月娥，死时年仅18岁。她是炊事班战士，进疆的第二年春天，正赶上垦区修建南干大渠。她所在的连队，担负沙漠中段的大渠加固任务。一天中午，大漠突然起了沙暴。地平线上凭空出现了一道黑色的墙，那是风暴卷起的沙尘组成的墙，它挟着犹如万马奔腾的呼啸声，向人们推进。连长吹响哨子，命令战士迅速到渠中躲避。手里拿着锅铲的李月娥猫着腰躲进了渠中，突然她发现行军锅飞滚在沙尘中。她起身跃过了渠埂，去追赶那被风吹走的锅…… 1、找出描写当时环境的句子。 2、标出描写女知青追赶被风吹走行军锅的动词。 这棵垂柳被人们精心修剪过。尽 管是深秋9月，片片柳叶依然鲜绿翠 嫩，柳枝在微风中低垂摇曳，显得 婀娜多姿。 谁给你留下了深刻的印象？为什么？ 老班长赵喜顺——鞠躬尽瘁，死而后已 军马——任劳任怨，战功赫赫 女知青李月娥——奋不顾身，自我牺牲 每一棵树都是——————， 每一棵树都是——————， 每一棵树都是——————， 每一棵树都是——————！ 一个动人的故事 一曲奉献的赞歌 一位英雄的化身 一座不朽的丰碑 *