孟村回民小学校本课程.pptVIP

建设校本课程  践行养成教育 孟村回民小学 确定目的 1、学生的个性得到张扬； 2、教师的专业能力得到发展； 3、学校的办学特色日益突显 二、校本课程的开发和实施 校本课程的开发和实施 确定目的 学生的个性得到张扬； 教师的专业能力得到发展； 学校的办学特色日益突显 。 （一）学文明礼仪  创特色学校 回小学生文明守则 进校：巾正衣整 物刘礼让 入楼：轻声细语 循序右行 到班：入座取书 静思读写 如厕：中进侧出 不丢垃圾 路队：记号分向 入区等候 手势语 路队视频 上课鞠躬礼 （二）颂中华经典  做少年君子 各年级必背古诗词篇目 一年级：一去二三里 咏鹅 悯农 画鸡 小池 村居 春晓 所见 江南 静夜思 古朗月行 悯农（一）（二） 梅花（王安石） 二年级：赠刘景 山行 回乡偶书 赠汪伦 草 宿新市徐公店 望庐山瀑布 绝句（杜甫两只黄鹂） 敕勒歌 赠汪伦 寻隐者不遇 清明 鸟鸣涧 早梅（张谓） 三年级： 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 望天门山 饮湖上初晴后雨 小儿垂钓 咏柳 春日 乞巧 嫦娥 风 登鹳雀楼 鹿寨 早发白帝城 江上渔者 小池 游园不值 回乡偶书 登幽州台歌 长相思（纳兰性德） 《西江月 夜行黄沙道中》 四年级：题西林壁 游山西村 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南 渔