电脑制作社团活动.docVIP

东平县新湖镇中心小学 电脑制作活动计划 辅导员 唐良 孙晓倩 社 团 情 况 分 析 电脑绘画社团小组成员由一到五年级学生组成，五年级学生居多。所有学生计算机基本操作水平有较大差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生对他们来说难度比较大。学生绘画的知识技能，也有比较大的差距。 考虑大部份学生刚开始接触电脑，这一学期主要进行实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培养学生实际动手能力；学生有一定基础之后，让学生根据已有经验进行绘画创作。 学生以上机练习为主，并加强指导，及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益。加强学生之间的交流、讨论、学习，互帮互助；采用任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注重引导学生创作出自己的艺术作品，鼓励他们表达自己的思想。 活 动 目 标 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。 2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，提高信息技术实际使用能力，继而深化、开拓、创新。 活 动 安 排 1 认识计算机系统Windows XP操作系统 2 桌面的管理掌握窗口的基本操作 3 美丽的山村 4 画线 5 画小鸡 6 画规则的图形 7 13 8 应用程序的管理 9 常见外设的使用 10 认识Microsoft Word 社团活动备课 活动地点 微机室 辅导教师 唐良 孙晓倩 活动主题 认识计算机系统Windows XP操作系统 活动记录 认识计算机系统 活动过程： 认识计算机的硬件组成。 掌握计算机的开启与关闭。 认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。认识Windows XP操作系统 活动过程： 了解什么是操作系统。 Windows XP的启动与关闭。 任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。  微机室 辅导教师 唐良 孙晓倩 活动主题 桌面的管理掌握窗口的基本操作 活动记录 桌面的管理桌面图标的排列，建立或删除快捷方式。 改变桌面背景。 设定屏幕保护程序。 设置个性化的桌面。掌握窗口的基本操作窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，窗口间切换。 掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。 菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。 几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。 微机室 辅导教师 唐良 孙晓倩 活动时间 3.27 活动地点 微机室 辅导教师 唐良 孙晓倩 活动主题 美丽的山村 活动记录 教学目标 1.充分发挥学生的创造力。 2.复习前面学过的各种工具的使用与操纵。 学情分析 通过学习本课，能让学生初步进行工具的使用，自己能摸索各种工具的使用方法，为今后打基础。 一、导入新课： 画图的工具我们已经掌握操作方法了，今天我就带着大家共同创作一幅作品，看谁做的好。 二、讲授新课： 1、教师出示图片，并讲解这是一座美丽的小房子，你想不想画出来呢？下面老师就带着大家来画这幅画。 2、这座小房子都用了哪些工具绘画的？ 房子的主体是由方框画出来的；炊烟、太阳、门把手是用圆画的；篱笆用直线或刷子工具画的；颜色是用涂色工具画的。 三、学生实践操作，教师提出操作要求。 社团活动备课 活动地点 微机室 辅导教师 唐良 孙晓倩 活动时间 4.3 活动地点 微机室 辅导教师 唐良 孙晓倩 活动主题 画 线 活动记录 教学目标 1、掌握画线的工具，运用画线工具作简单的图形。 2、学会选择及改变线宽。 学情分析 学生浅尝画图板中的线型工具，为深入学习画图板奠定坚实基础。 一、 引入新课 如果要画线，可以用使用工具箱中的 （铅笔）、 （直线）（曲线）等绘图工具。 二、讲授新课 1、画直线和任意曲线 2、画曲线 单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。 3、在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了粗细不同的线条，供我们选择。 三、学生实践操作，教师提出实践要求。 社团活动