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人教版数学七年级下册9.3.1一元一次不等式组课件设计(33张PPT)教学设计练习答案略
三1 温故而知新 1、不等式的性质 2、一元一次不等式的解法 学习目标: 1、与方程组的类比引入一元一次不等式组 的概念。 2、会求解不等式组,会利用数轴直观地 表示不等式组的解集。 数形结合思想 问题: 现有两根木条a和b,a长10 cm,b长3 cm.如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对木条c的长度有什么要求? 解:设这根木条c的长度为Xcm. 类似于方程组的概念,你能说出一元一次不等式组的概念吗? 三角形的两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边. x10+3 1 x10-3 2 注意: (1)每个不等式必须为一元一次不等式; (2)不等式必须是只含有同一个未知数; (3)不等式的数量至少是两个或者多个。 类似于方程组,把这两个或两个以上的一元一次不等式合起来,就组成一个一元一次不等式组。 下列各式中,哪些是一元一次不等式组? √ × √ × × × 观察与思考 如何解此不等式组呢? 分析 类比方程组的解,怎样确定 不等式组中X的取值范围呢? 不等式组中的各不等式解集的公共部分, 就是不等式组中X的取值范围 x10+3 1 x10-3 2 1 2 3 4 5 -1 -2 0 - 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 -1 -2 0 - 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 x> 10﹣3 x< 10 +3 ① ② 由 ① ,得 x<13 由 ② ,得 x> 7 ∴ 7< x <13 公共部分是? 动手操作:在数轴上分别表示出不等式① 、②的解集. 你能说出不等式组中X的取值范围吗? 一般地,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集(不等式组的解) ∴不等式组的解集为 1.6≤x<1.7 x<1.7 x≥1.6 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 “有公共部分” 不等式组的解集 “无公共部分” 不等式组无解 求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组, 定义: 2 1.写出下列不等式组的解集: 1 3 0 不等式组的解集为 x3 大大取较大 这个不等式的解集在数轴上看是什么? 2 2.利用数轴判断下列不等式组是否有解集?如有,请写出。 1 3 0 不等式组的解集为 x 1 小小取较小 这个不等式的解集在数轴上看是什么? 2 3.写出下列不等式组的解集: 1 3 0 不等式组的解集为 1x 3 大小小大中间找 这个不等式的解集在数轴上看是什么? 2 例2.写出下列不等式组的解集: 1 3 0 不等式组的解集为空集 即:不等式组无解 大大小小解不了 设a<b,你能说出下列四种情况下不等式组的解吗?用数轴试一试 (做口诀操) 设a < b 在数轴上表示解 不等式组的解集 X>a X >b X<a X <b X>a X <b X<a X >b a b a b a b a b X>b X<a 无解 a<X<b 大小小大中间找 大大小小解不了 小小取较小 大大取较大 规律(口诀) 探究活动: 0 2 3 你会了吗?试试看 例1:解下列不等式组 解: 由不等式①,移项得, 由不等式②,移项得, 数轴上表示: ② ① 所以原不等式组的解集是: 议一议: 解一元一次不等式组的解题步骤: (1)解出不等式组中各个不等式的解集; (2)画数轴,找出这些不等式解集的 公共部分; (3)写出 这个不等式组的公共解集。 根据上题的解答过程你认为解一元一次不等式组的一般步骤是什么? (4)检验。 0 8 ② ① 解: 解不等式①,得, 解不等式②,得, 数轴上表示: 所以原不等式组无解。 比一比,看谁又快又好 砸金蛋游戏 六个金蛋你任意选择其中一个,如果砸出的是问题,回答正确即可获相应得分;如果是花朵绽放的彩蛋可直接得2分!1分钟之内回答不出,其他小组可补充抢分。违纪扣分! 请点击选题 请点击选题 请点击选题 请点击选题 +2 请点击选题 -2 3 0 利用数轴判断下列不等式组是否有解集?如有,请写出。 (1) (2) (3) (4) -2 3 0 不等式组的解集是X3 不等式组的解集是X -2 -2 3 0 -2 3
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