技工学校教案-河南经济贸易高级技工学校.DOCVIP

技　工　学　校　教　案 安装调试顺序控制线路 任课教师 丁 家辉 任课班级 审 批 授课日期 第 周 星期 年 月 日 课 题 安装调试顺序控制线路 课 型 实训 教 学 目 的 通过的各种不同顺序控制电路的学习，加深对有一些特殊要求控制线路了解。掌握两台电动机顺序启动控制方法。 教 学 重 点 顺序控制线路的电路工作原理、安装接线及故障分析处理 教 学 难 点 顺序控制线路的安装接线及故障分析处理 教学过程(含组织教学、复习提问、新课内容、教学方法及板书、时间分配、练习巩固、总结) 1. 点名考勤 2. 做好实习前的准备工作 3. 强调实习安全：强调人身及设备的安全。 课题：安装调试顺序控制线路 一、电路工作原理 电路结构 主电路：保险丝FU1、FU2，接触器KM1、KM2，热继电器FR1、FR2，电机M1、M2； 控制电路：按钮SB1、SB2、SB3、SB4；接触器KM1，接触器KM2，热继电器FR1、FR2； 2电路特点：M1启动后M2才能启动，M2停止后M1才能停止工作。 3、工作原理如下： 先合上电源开关QS。 （1）顺序启动 （2）逆序停车： 二、线路检测： 1．按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否正确，有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。 2．学生用万用表检查线路的通断情况。应选用倍率适当的电阻挡，并进行校零，以防止短路故障的发生。 （1）控制电路的检查（可断开主电路），将表棒分别搭在U11、V11线端上，此时读数应为“∞”。 ①按下SB11（或者用起子按下KM1的衔铁）时，指针应偏转很大，指针应偏转很大，读数应为接触器KM1线圈的直流电阻。 ②按下SB21（或者用起子按下KM2的衔铁）时，指针应不动，此时读数应为“∞”；再同时用起子按下KM1的衔铁，指针应偏转很大，读数应为接触器KM2线圈的直流电阻。 ③同时按下SB11、SB12，再用起子按下KM2的衔铁，指针应偏转很大，指针应偏转很大，读数应为接触器KM1线圈的直流电阻。 （2）对主电路的检查（断开控制电路），看有无开路或短路现象，此时可用手动来代替接触器通电进行检查。 3．用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不得小于1MΩ。 4．通电试车：必须征得老师同意，并由老师在现场监护。由老师接通三相电源L1、L2、L3，学生合上电源开关QS，按下SB11，观察接触器KM1是否吸合，松开SB11接触器KM1是否自锁，观察电动机M1运行是否正常等；按下SB21，观察接触器KM2是否吸合，松开SB21接触器KM2是否自锁，观察电动机M2运行是否正常等；按下SB12两台电动机应没有影响；先按下SB22，观察接触器KM2是否释放，电动机M2是否停转；再按下SB12，观察接触器KM1是否释放，电动机M1是否停转。 三、讲解实习步骤： (1)准备齐元件并检修质量。 (2)按图安装元器件。 (3)按图进行板前明线安装和套编码管。 (4)检验接线的正确性。 (5)接板外的导线，并自检。 (6)经老师检查后，通电校验。 (7)拆去控制板外的接线 四、安装注意事项 电动机必须安放平稳,其金属外壳与按钮盒的金属部分须可靠接地；控制板外部配线，必须按要求一律装在导线通道内，使导线有适当的机械保护，以防止液体、铁屑和灰尘的侵入。在训练时可适当降低标准，但必须能确保安全为条件，如采用多芯橡皮线或塑料护套软线。 通电验前要再检查下熔体规格及时间继电器、热继电器的各整定值是否符合要求。 通电验必须有指导教师在现场监护，学生应根据电路的控制要求独立进行校验，若出现故障也应自行排除。 安装训练应在规定定额时间内完成同时要做到安全操作和文明生产。 安装牢固、排列整齐、位置应整齐、匀称。 2、布线工艺 走线集中、减少架空和交叉，做到横平、竖直、 转弯成直角。 3、接线工艺 A、每个接头最多只能接两根线 B、接点要牢靠，不得压绝缘层、不反圈，不漏铜过长 C、电机和按钮等金属外壳必须可靠接地 六、安全文明生产要求： (1)未经老师同意，严禁私自通电试车。 (2)严格遵守实习场地各项规章制度。 (3)通电状态下，学生应用单手（右手）进行操作，两脚要站在绝缘垫上。 (4)通电完毕后，一定要先切断电源，人方可离开通电现场。 (5)通电现场要保持干净，没有杂乱导线和水。 七、注意事项 1、螺旋式熔断器的接线要正确，以确保用电安全。 2、接线完毕经检查无误后方可通电试车。 3、通电试车时必须有老师现场监护。 4、安全操作，文明生产。 八、安装接线 1、对照电气原理图，准备设备、材料和元器件； 2、根据电气原理图，设计布置各元件的位置和布线走向。 九、巡回指导 1、检查