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中华民族共有精神家园建设途径探析一个比较的视角 　　摘要： 培育民族共有精神对多民族国家具有重要的社会政治意义。它可以有效提升各民族的政治认同和国家意识，增强他们的凝聚力和向心力，有利于社会稳定和经济发展。结合国外的经验与教训，我国应以凝聚和整合为目标，注重民族传统文化的继承与创新，充分发挥学校教育、大众传媒、社会团体、宗教精英的积极功能，并制定合理的文化发展战略来构建中华民族共有精神家园。 　　关键词：民族精神；民族凝聚；国家认同；建设措施 　　中图分类号：C912.68 文献标识码：A 文章编号：1002-6959（2008）06-0043-08 　　 　　“在一个民族的精神发展中，总有一些思想观念，受到人们的尊崇，成为生活行动的最高指导原则。这种最高指导原则是多数人民所信奉的，能够激励人心，在民族的精神发展中起着主导的作用。这可以称为民族文化的主导思想，亦可简称为民族精神。”[1]这种各民族共有的精神与文化认同、民族认同、政治认同、国家认同的关系密切而复杂，特别是多民族国家，民族共有精神在政治层面上显得尤为重要，需要加以特别重视。通过分析国外民族精神建设的基本经验，可为中华民族共有精神家园建设提供有益的借鉴。 　　 　　一、以凝聚和整合为目标构建民族精神 　　 　　民族国家是在“民族”的基础上建立的。因此，只有当人们对“民族”认同，才能对国家认同。换言之，民族认同是民族国家合法性的文化来源。在这方面，民族的共同精神是一种有效的心理粘合剂，可以在文化多元的现状下最大限度地保持相对的统一，发挥社会整合的功能。美国是一个移民国家，民族成分高达100多个。为促进民众的凝聚力与向心力，美国历届政府均把培养国民的爱国精神以及对国家的责任和义务作为民族精神建设的首要目标。1987年，里根总统在“国情咨文”中特别强调要重视培育“美国精神”，首要的一点便是爱国。1992年，美国一些行政组织与研究机构共同拟定了一份《阿斯彭品格教育宣言》，呼吁学校传授“责任心、可靠、关心”等核心价值观。从一份抽样调查结果看，大多数美国人在上小学时就形成??种“我们”的意识，绝大多数人倾向于认为“美国是世界上最好的国家”,“当一名美国人比当任何其他国家的国民更好”。[2]通过民族共有精神的建设，在很大程度上消除了文化差异所带来的对立和冲突，增强了民众的国家认同感，提高了政府的动员力量。新加坡也是移民国家，“民族、文化、语言、宗教和帮派构成不仅多，而且差异大。它们分属于不同的文化类型，不同的人种和不同的宗教系统，由此造成的价值观念、政见和经济利益的分歧也特别大，有不易调和的特点。加之因经济地位不同而产生的阶级差别，新加坡的社会构成就更加复杂了，所以新加坡是个极易分裂的社会。”[3]面对现实国情，新加坡将培养公民的国家意识提高到战略高度，认为国家意识是个人与国家在情感上的结合，国家应被内化成为自我的一部分。1988年专门成立国家意识委员会，1990年国会通过“国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容”等五大共同价值观。为此，政府特别提出“新加坡人”精神，在“我是新加坡人”民族精神的灌输下，不仅使全体国民团结在“一个国家、一个民族、一种命运”的旗帜下，而且有效地动员他们为新加坡的发展而奋斗。[4]日本民族较少，但也建立了从文部省――德育研究机构――地区教育机构――学校的一整套管理体制，执行统一的民族价值观，并运用行政、法律力量加强民族精神建设，以提升政府整合社会力量及社会资源的能力。 　　我国民族众多，文化多样，形成了多元一体的民族格局。由于地理环境以及历史因素，各民族社会经济发展水平并不均衡。自20世纪90年代以来，地区差距、民族差距和文化差异重叠在一起，成为民族分裂分子挑动民族矛盾、制造民族纠纷的口实和工具，对民族团结和政治稳定产生了消极影响。“经济发展程度的差异,导致地区之间产生隔阂、摩擦,落后地区有被剥夺、被歧视的感觉。进而认为在政治、社会上都处于边陲地带(peripheral regions)，造成地方与中央政府之间的距离、差异与依赖(distance，difference，dependence),成为少数民族分离意识及民族主义兴起的原因。”[5]从经济的角度出发，党的十五届四中全会制定并开始实施西部大开发战略；从文化的角度出发，党的十七大提出建设中华民族共有精神家园，其根本出发点是为了改善民生，促进人的全面发展，同时也是提高国家整合度和民族凝聚力的一项重要战略部署。 　　 　　二、注重民族传统文化的继承与创新 　　 　　民族精神的培育具有历史传承性，否定传统，割裂历史，民族的精神家园则无从安置。“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选