【中考命题研究】（怀化）2016中考政 治 教材知识梳理 第二单元 共同生活.docVIP

第二单元 共同生活 第四课　伸出你的手 教材知识梳理) 尊重、帮助他人与人为善。C我与他人和集体：在集体中成长) 感恩；②快乐；③幸福；④他人；⑤社会；⑥金；⑦尊重他人；⑧心理感受 怀化中) 1．我们的成长受到哪些关爱？ (1)我们的成长离不开父母、老师、同学、亲朋好友的关爱。 (2)许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人。 2这些关爱对我们产生什么影响？ 这些关爱是我们成长的动力引导我们前进的方向激起我们对生活的希望和信心孕育我们自信、坚强、正直和善良等良好品质 3．许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人。 (1)在希望工程的帮助下许多失学儿童得以重返校园。 (2)国家严厉打击企业雇佣童工的行为。 (3)新型农村合作医疗保险制度使广大农民也享受到了医疗照顾。 (4)国家实施农村中小学生“营养餐”工程。 (5)《未成年人保护法》为未成年人健康成长提供了法律保障。 4对关爱我们的人应持什么样的态度？为什么要感恩？怎样感恩 态度：对那些关爱过我们的人我们应心存感激用心记住并常怀感恩之心。 为什么要感恩：(1)关爱是我们成长的动力没有他人的关爱我们就难以健康成长。 (2)在我们每个人的背后都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。 怎样感恩：如果我们每个人都怀有感恩之心我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们就会平等待人与人为善、帮助弱小与不幸之人就会把爱心播撒在我们周围让更多的人得到关爱。 5列举你 开展的感恩活动：(1)举办以“感恩”为主题的征文比赛或演讲比赛；(2)办一期以“感恩”为主题的黑板报或手抄报；(3)开展以“感恩”为主题的读书活动或写一封感恩信；(4)收看“感恩”专题片或举办感恩专题讲座；(5)唱一首感恩歌曲；(6)周末开展感恩实践活动。 6我们为什么要关爱他人？(原因、意义、重要性) (1)传递爱心播种快乐；(2)关爱他人幸福自己；(3)关爱他人是人类文明的标志4)关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说真诚的关爱如金子般宝贵；(5)乐于助人是中华民族的传统美德。 7我们应该怎样关爱他人？ (1)要常怀感恩之心爱父母、爱师长、爱一切善良的人们平等待人与人为善、帮助弱小与不幸之人将关爱带给需要帮助的人。 (2)伸出关爱之手从小事做起。 (3)积极参加爱心公益活动奉献社会。 8关爱他人为什么要讲艺术？ 假如我们只懂得爱心需要传递而不注意传递爱心的方式不考虑被帮助者的心理感受也许会伤害被帮助者。 9关爱他人如何讲艺术？(关爱他人应该注意的问题) (1)首先要学会尊重他人。尊重他人的人格隐私和缺陷。 (2)考虑关爱他人的方式考虑被帮助者是否需要及接受关爱的心理感受。 (3)懂得保护自己。怀化中考重难点突破) 　心怀感恩　付出我的爱 【例1】(2012怀化中考)“帮助了别人快乐了自己”这句公益广告词理解正确的是(　　) 乐于助人是中华民族的传统美德　②帮助别人能体验生活的快乐　③多替别人着想帮助需要帮助的人　④帮助别人的目的是为了有利可图 　　　　　　　B．①③④ 【解析】关爱来自于多个方面我们要心怀感恩将我们的爱洒向人间。本题考查付出爱的意义难度易。①项对传统美德、助人加以强调“乐于”与题正相关帮助他人我们内心感到充实觉得自己有益他人有益社会所以要学会替他人着想帮助他人快乐自己。④说是为了有利可图太功利且材料强调的是感受。 【答案】A 　关爱他人的意义 【例2】(2015台州中考)台州籍大学生江雨佳利用假期帮助孤寡独居老人其行为(　　) 承担了关爱社会的责任　②体现了不言回报的奉献精神　③履行了法律要求的义务　④弘扬了中华民族的传统美德 C．①③④ D．②③④ 【解析】本题主要考查关爱社会、公民义务。注意材料关键词“帮助孤寡独居老人”体现了他践行道德义务承担关爱社会责任B，本题难度中。 【答案】B 　关爱是一门艺术 【例3】(2015湖州中考)“我没事我有医保你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电(　　) 坚持实话实说是一种美德　②要换位思考与人为善　③善意的谎言并不违背诚实的道德　④要宽以待人做宽容的人 C．①③④ D．②③④ 【解析】本题主要考查诚信的智慧关爱的艺术。善意的谎言出于公心为了维护对方的利益出发并不违背诚信原则。材料中老大爷与人为善、宽以待人与诚信并不矛盾。选项②③④符合题意；选项①错误。答案为D。本题难度中。 【答案】D重难点随堂演练) 1．(2014重庆中考)中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里爸爸是我的学习机；在教室里爸爸是学生的发动机；在社会里爸爸是爱心的播种机。家里家外的操(　　) 爸爸的所有付出是为了得到明天的回报 社会责任是任何一个人都必须承担的 关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 爸爸扮演多种角色承担着多