自主学习指导手册.DOCVIP

下载本文档

143
1
约2.1千字
约 10页
2017-12-09 发布于境外
举报
版权申诉

自主学习指导手册.DOC

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

自主学习指导手册安徽中医药大学教务处年月日有关问题说明自主学习的涵义自主学习是指学生在教师指导下根据学习需求自主设计学习目标学习策略学习方法独立完成学习过程并作出自我评价的学习方式是学生对自身学习活动进行主动积极自觉的计划实施评价和调整过程自主学习的目标自主学习强调学生通过独立学习以满足知识需求其主要目标是促使学生更新学习理念掌握所学知识获取学习方法学会如何学习逐步完善并形成良好的自主学习能力教师如何做好自主学习教学工作一要变教师教学生学为教师教学生学二要关注关心和信任学生三要引导学生自主学习的

自主学习指导手册安徽中医药大学教务处 2015年5月4日有关问题说明 1、自主学习的涵义自主学习是指学生在教师指导下，根据学习需求，自主设计学习目标、学习策略、学习方法，独立完成学习过程并作出自我评价的学习方式，是学生对自身学习活动进行主动、积极、自觉的计划、实施、评价和调整过程。 2、自主学习的目标自主学习强调学生通过独立学习以满足知识需求，其主要目标是促使学生更新学习理念、掌握所学知识、获取学习方法、学会如何学习，逐步完善并形成良好的自主学习能力。 3、教师如何做好自主学习教学工作一要变“教师教，学生学”为“教师教学生学”。二要关注、关心和信任学生。三要引导学生自主学习