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小学五年级家长会教师发言材料 共七篇
五年级家长会发言材料
尊敬的各位家长:
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加家长会。我们之所以在这聚会,是因为孩子是我们共同的目标,我们所做的一切都是为了孩子,咱们班是由在座的各家的44名可爱的孩子组成的一个小集体,在这个小集体中,每个人都可以做主,做班级的主人,经过这段时间的接触,我认为这是一群聪明,懂事,礼貌,文明,活泼,可爱,有上进心的孩子,他们集体荣誉感强,面对这样一个团结,上进的班集体,我有信心把咱们班指导得更好。
下面,我就把这学期的工作打算跟大家说说:
一、家校联系方面
教育孩子是我们共同的目的,需要社会、学校、家庭等多方面的互相配合、紧密联系。首先请各位家长相信,在学校我们会尽心尽力、尽职尽责地教育您的孩子,关心他们、爱护他们,绝不会放弃也不会轻视任何一个学生,也请各位家长不要放弃对自己孩子的管理。有的家长认为,我的孩子习惯太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一点儿也不听我的话、我的孩子一点儿也不懂事等等,其实有时孩子在家里不愿意打扫卫生,但在学校里每次大扫除时,他都是抢着干。孩子在学校年年都考最后,而在做事、处事的能力都很强。所以我们不能只以在学校的表现来给学生下定义,而一样的,您也不能只以在家的表现来定义孩子。我们应该多联系,多找孩子的优点,发现他的闪光点、有不足之处,不该马上否定他,而是我们一起,有时要与孩子一起找原因。现在的孩子还小,还处于“他律性”的时期,有些事他不知道这样做为什么不对,这就需要我们一起来帮他分析问题,找原因,找出解决问题的办法。我们现在不能强调孩子太难管,说这句话时,一定是我们没有付出足够多的爱心与耐心。
二、本学期的班级工作
1、抓思想教育工作。在教育工作中,思想教育工作是重中之重。什么规范、守则在他们心中的份量就会减轻,即使有再多的知识也没有文化,又何谈孩子的发展。有些孩子很可爱,往年在过教师节时,有些孩子自己做了个贺卡,以表示自己的心意,有的孩子跑到老师跟前说句:“老师,节日快乐”就跑了;这些孩子的潜意识里还是向善的,他们有一颗童心,我们需要鼓励孩子,鼓励孩子劳动,关心他人,团结合作。
2、抓教学常规管理。在学习上,纪律上,集体生活中,我对学生的要求是严格的,一开学要求:写字一笔一画,错字轻划,字大小适中,还要求值日生早晨7:10---7;20到校做值日。其余同学在7:30以前到校。再晚恐怕要耽误上课时间。上课坐端正。希望学生有一丝不苟的精神,自觉遵守纪律,集体活动中有强烈的集体荣誉感。班级工作有布置有检查并有相应奖惩规定。在学习中,我们要注重他们的自信心,培养他们大胆、认真、负责的精神。学生有了自信,就敢说话,就能抬头挺胸,就能自已对付很多事,对他们的一生都有益处。班级工作中,班上的学生,除班级干部外,我还安排了一些课代表,小组长让他们协助教师收发作业,记录百分赛成绩,最重要的是让他们觉得老师信任他,注意发现他们的优点,及时表扬,临时安排一些少费一点儿劲就能完成好的任务,让他们得到锻炼和提高。对那些内向,不爱或不善于表现自己的学生,我打算对他们少批评,多表扬,多给他们锻炼的机会。在抓文化课的学习中,我打算这样做:作为班主任,我首先注意与其他任课老师联系好,及时取得联系,有问题共同解决,帮助学生上好每一门课。对我所教的语文,基础知识和阅读两个方面我都给予重视,班上有些同学背书慢,朗读,作文水平不高,回答总是声音太小。针对这些情况,我打算对他们提出明确的要求,而后再深入细致地做工作。为了逐步提高朗读,说话背诵水平,我尽可能多地给学生提供读,说的机会,课上拿出一定的时间加以指导,把朗读,说话,背诵的评分情况告诉学生,让他们回家读背给在座的家长听,请家长帮助他们,督促他们提高自己的能力,在班上,在每天的晨会上我也会激励孩子朗诵一首诗、或合背一段文章、讲一个故事等。现在发现班上存在两种学生:一种学习习惯好,认真完成作业,积极阅读书刊。一种对自己没有信心,认为自己基础差,写的作业潦草,读背的作业根本不读不背或简单地读点背点,前一种同学干劲一天比一天足,一天比一天进步;后一种只能越退越远。跟不上队伍,对于这种情况,有效的方法就是在校内老师尽最大努力做好每位学生的思想工作,辅导,督促他们完成课内,校内的学习任务。同时,在家中家长要抽点时间来真正关心孩子,关心孩子的学习。这两方面缺一不可,老师都能对每个孩子充满信心,相信在座的家长更是相信自己的孩子不比别人的差。因为孩子还是自己的好。只要对孩子多点信心,多点耐心,用正确的方法指导孩子,咱们的孩子肯定会令我们满意,他自己也高兴。
3、积极参加学校组织的各项活动培养孩子的集体荣誉感和上进心。假期学校为我们重新装修了教室等环境并为我们安装了多媒体设施,使我们的教学更加现代化,作为教师没有理由不把工作干好,因此在开学初学校组织的各项活动中我班都积极参与
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