【解析版】广东省东莞市石碣镇四海之星学校2015-2016学年八年级（上）期中政 治试卷.docVIP

2015-2016学年广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级（上）期中政治试卷 　 一、单项选择题（每小题2分，共56分） 1．以下做法中对老师不尊重的（　　） A．进老师办公室先敲门 B．见到老师主动问好 C．考试中采用一切办法，考个好成绩 D．上课认真听讲，按时完成作业 2．你认为以下哪个词语最能恰当地概括教师的工作内容（　　） A．勤勤恳恳 B．批评学生 C．上课下课 D．教书育人 3．我们爱我们的老师，因为（　　） ①在我们失败的时候，老师扬起我们前进的风帆 ②当我们成功的时候，老师和我们分享成功和喜悦 ③当我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向 ④在我们因取得一点儿成就骄傲时老师是我们的清醒剂。 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 4．化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（　　） ①角色互换 ②正确对待老师的表扬和批评 ③礼貌待师 ④注意场合 ⑤原谅老师的错误 ⑥勿失分寸。 A．①②③④ B．①③④⑥ C．②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ 5．你认为下列哪种教师比较受学生欢迎（　　） ①无论什么时候，她总是带着微笑走进课堂 ②对令他烦恼的学生不理不睬 ③他平等的对待每一个学生 ④经常由衷地赞美学生，并富有幽默感。 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 6．下列能体现教师无私奉献精神的名言是（　　） A．学而时习之，不亦乐乎 B．国家的命运，有赖于对青年的教育 C．捧着一颗心来，不带半根草去 D．谁言寸草心，报得三春晖 7．下面不能体现学生新角色的是（　　） A．知识的探索者 B．求助者 C．老师的朋友 D．知识的接受者 8．现代教学中，建立新型师生关系的基础是（　　） A．学生大胆 B．教师威严 C．规章制度 D．民主平等 9．师生之间难免会产生一些冲突，下列做法能顺利化解师生冲突的有（　　） ①从老师的角度、立场考虑 ②设身处地为老师着想 ③理解信任老师 ④处处与老师作对。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．在与老师交谈中，我们应该（　　） ①尊敬老师 ②要求老师满足我们的一切要求 ③善于与老师沟通 ④要求老师放宽对我们的要求。 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 11．上英语课的时候，笑笑头痛的厉害，为了不打扰老师，她坚持上课，最后坚持不住的时候她就趴在桌子上。老师看见后批评了她，她感到很委屈，她此时正确的做法应该是（　　） A．老师不能理解学生，不在这个学校上学了 B．对老师的做法置之不理 C．自己没有错，当场与老师理论 D．与老师主动沟通，说明自己的情况 12．有些学生把老师称做“警察”，有些同学把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。这种说法（　　） A．是对师生关系的形象比喻 B．是对师生关系的真实反映 C．是对老师的信任 D．容易造成师生之间的隔阂，影响师生的交往 13．上科学课时，老师讲的一个问题没有听懂，距离下课还有10分钟的时候老师进行个别答疑，这时你会（　　） A．由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口 B．不求甚解，以后再说 C．对老师坦言相告，诚恳的说出自己的疑问 D．不好意思开口，让同桌的同学替我问 14．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是（　　） ①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问。 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 15．在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（　　） A．记在心中，以后上课故意与老师作对 B．选择恰当的时机，主动找老师解释清楚 C．有意疏远老师，避免发生冲突 D．让张华去向老师说明情况 16．以下同学的做法中，属于尊重老师的是（　　） A．小名认为美术是副科，因此对美术老师不理不睬 B．王成觉得数学老师是刚毕业的新老师，上课时故意睡觉 C．张强总把老师的正确批评当耳旁风，经常顶撞老师 D．小丽每次向老师请教问题后，都会说声“谢谢” 17．下列关于消除师生之间的隔阂的措施，正确的有（　　） ①学会与老师沟通，坦诚交流 ②尊重老师的人格和劳动 ③只要是老师说的都要服从 ④学会关心老师。 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 18．在我们的学习过程中，老师的作用是（　　） ①决定者 ②引导者 ③合作者 ④参与者。 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 19．某校一学生宿舍丢了东西，老师怀