【解析版】广东省云浮市云安区2015-2016学年七年级上学期期中考试政 治试题.docVIP

【解析版】广东省云浮市云安区2015-2016学年七年级上学期期中考试政 治试题.doc

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【解析版】广东省云浮市云安区2015-2016学年七年级上学期期中考试政 治试题

2015-2016学年广东省云浮市云安区七 年级(上)期中思想品德试卷   一、单项选择题(每小题2分,共56分)在各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的正确答案,请将其前面的字母填在下面相应的方格内 1.中学新的学习生活已经在我们眼前展开,你认为今后在适应新环境、做好自我调适方面应特别注意(  ) A.调整心态,加强沟通 B.转换角色,适应他人 C.谨言慎行,封闭自我 D.勤于反思,怀念过去 2.在新的环境里有许多新面孔.对你来说,他们是陌生的,这时候你会以什么样的态度进入新生活(  ) A.对新同学,要以热情的态度来对待 B.和我个性相似的,我与他先建立友谊 C.让新同学先了解自己,然后才去熟悉新同学 D.哪个同学先理睬我,我就去理睬这个同学 3.爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好.”这说明我们在新同学面前(  ) A.要表现宽容 B.要同喜同悲 C.要主动热情 D.要相互尊重 4.下面同学的做法中,有利于融入新班集体的有(  ) A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝他 B.杨庆上自习课时总爱说话 C.学校要开运动会,小环积极报名参加 D.张宁找借口不参加班里组织的义务劳动 5.李小霞到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业也增加了,整天忙得喘不过气来,很苦恼.对此,你认为李小霞应该(  ) ①首先要明确初中学习的特点,调整好心态 ②要制订好学习计划 ③选择重点学科突破,其它科目暂时放弃 ④主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法. A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6.要找到适合自己的学习方法,你认为比较好的是(  ) A.照搬学习好的同学的学习方法就行 B.照老师所说的学习方法做 C.根据自己的学习方式并结合老师的教学实际 D.听从父母的指教 7.2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”.该谚语揭示的道理是(  ) A.在集体中有时要放弃个人的利益 B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 8.现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹.这从正反两方面启示我们(  ) A.三个和尚一个比一个懒 B.维护集体的利益需要大家齐心协力 C.人越多越不好办事 D.个人的许多需要,必须通过集体才能得到满足 9.著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.”这告诉我们(  ) ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为为社会做出贡献. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.只有通过社会化,才能真正实现我们的社会价值.而我们社会化的基本要求是(  ) A.对社会漠不关心,不需要了解社会 B.自我封闭,不与任何人来往 C.与人交往,关注自己的发展 D.与人交往,并建立良好的人际关系 11.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”体现了我们社会化的哪一个重要途径(  ) A.与人交往,建立良好的人际关系 B.关注社会,了解社会 C.服务社会,奉献社会 D.社会中的什么事情都要积极参与 12.服务社会,奉献社会是我们社会化的最高境界.服务和奉献社会,最主要的就是(  ) A.立足本职,做好自己应该做的事情 B.以自我为中心,不顾他人和社会利益 C.以集体利益为重,不考虑自己的利益 D.要努力为社会做一些轰轰烈烈的大事 13.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能(  ) ①成为真正意义上的人 ②真正成长和发展起来 ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会. A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 14.如图漫画启示我们(  ) A.集体利益与个人利益相互对立的 B.要关爱集体,自觉维护集体利益 C.维护个人利益必然损害集体利益 D.集体应充分尊重和保护个人利益 15.林娜原本是一个活泼开朗的女孩,可是自从随爸妈进城务工到城里念书以后,发现来自农村的自己在许多方面都不如城里的同学,于是,她变得不爱说话了.你认为林娜应该(  ) ①面对自己的短处,心中讨厌自己 ②挖掘自己的潜力,学会悦纳自己 ③看到自己的长处,全面认识自己 ④满足自己的虚荣,学会打扮自己. A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①②④ 16.某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验

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