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吸取传统家庭文化精髓培育大学生和谐家庭观 　　（河南理工大学 马克思主义学院，河南 焦作 454000） 　　摘 要： 本文提出和谐家庭观的定义，是当代大学生思想政治教育的一个新的突破点和支撑点，了解当代大学生家庭观现状，对其进行优秀传统家庭文化教育，通过自身、家庭、学校和社会多方的策略培育大学生的和谐家庭观。 　　关键词： 和谐 家庭观 传统 　　一、和谐家庭观的定义 　　“和谐”是人类社会共同追求的崇高理想。早在几千年前的古希腊和中国古代就流传许多关于和谐的思想。在古希腊，“和谐”被“用以解释天体运动规律和灵魂机制”[1]。如毕达哥拉斯学派提出的数的和谐；柏拉图、亚里士多德信奉的天体和谐说，以及古希腊医学派提出的灵魂和谐说，等等。古代中国的思想家更多的是从社会和政治的角度进行阐释。如《国语?郑语》载史伯认为“以他平他谓之和”并提出“和实生物”的观点，认为不同因素的辩证统一才能使事物得到产生和发展。孔子进一步强调了“和”的社会功能，提出“君子和而不同”的观点，主张采取“致中和”的办法协调对立面，提倡“无过无不及”的中庸原则，追求人际关系的和谐和社会的差等有序。 　　和谐家庭观是指有家的感觉；遇到困难时，家庭成员能相互支持；在家庭里每个人都能充分表达意见；每个家庭成员都可以说想说的话；家人共同分担家务；家人感觉彼此亲近、和睦；家人喜欢共同生活在一起；家人相互尊重隐私；家人相互尊重个人意见；家庭中充满着幽默、欢乐的气氛；夫妻相敬如宾，互相肯定、支持；家人互相表达感激、赞赏之情；孩子有一个可以回忆的快乐童年；家庭使孩子有成长的机会。“南京师范大学金一虹教授认为和谐家庭应该符合这样的标准：有民主宽松的家庭气氛，平等对话的协调模式，相互帮助的支持关系，亲密温馨的心理环境，以及健康进取的家庭取向”[2]。 　　“和谐家庭观”是当代大学生思想政治教育的一个新的突破点和支撑点，对践行社会主义核心价值观、构建和谐社会具有重要意义。 　　二、大学生家庭观现状 　　“孝”是家庭伦理的核心内容，作为中国传统家庭伦理道德的基本内容之一，其内涵在新与旧、现代与传统的激烈碰撞中经历了一次次变化。现代社会中人们生活方式差异大、价值观冲突严重，这些问题容易导致家庭成员间出现矛盾。父母与子女在生活方式、生活态度上存在差别与隔膜，双方要在平等的基础上寻找合理的调节方式，父母不能逼迫子女或者一味妥协纵容子女，这样不利于父母子女关系的和谐发展。当代中国已经步入老龄化社会，老年人问题成为不可回避的难题，我国老年人福利事业起步晚、发展不够完善，老龄化带来一些问题。当代大学生是祖国的未来，发掘其对孝文化的认识度并进行引导可以减缓一些不良现象的出现。 　　婚恋观是家庭伦理道德的重要组成部分。大学生的婚恋观不仅折射出大学生人生价值取向的基本特征，而且在某种程度上预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。大学生面对恋爱理想和现实婚姻心态矛盾。由于性观念的开放和对家庭责任的逃避，导致某些大学生对伴侣责任感的减弱。尽管有很大一部分人相信真心相爱，但是还有部分人选择经济利益和传宗接代。在如何看待爱情与婚姻的关系上，某些大学生认为“婚姻是爱情的坟墓”。随着社会新观念的逐渐发展，新旧观念相互渗透、经济财富逐渐累积、生活工作节奏加快使人们的自主意识和自主选择能力得以强化，甚至在对待婚姻问题时以自我为核心的选择意识也占据一定的地位，从而使社会上出现“闪婚”、“不婚族”等现象。由此可以看出，少数大学生对婚姻的理解还停留在比较肤浅的层面上，没有形成较为稳定的、成熟的婚恋观，容易受各种外部因素的影响。 　　邻里关系是除婚姻家庭?P系外人与人之间距离最近、最密切的一种人际关系，是影响个人情绪、家庭和睦、社会安定的一个重要因素，其基本要求是，邻里之间互敬、互助、互谅。当前一些大学生对家庭伦理道德的理解还很不全面，尤其是对“邻里互助”的了解很不充分。一些大学生甚至认为邻里关系不包含在家庭关系内。部分大学生与邻里关系淡漠和关系紧张。当前一些大学生在邻里互助上表现出明显的不足，不能主动了解街坊邻居生活上的困难并提供帮助。 　　三、吸取传统家庭文化精髓加强大学生和谐家庭观念教育 　　中国人的家庭文化始终包含中国文化的深厚底蕴。几千年传承下来的传统家庭文化是社会文化的基础，形成了中华民族独有的特色。虽然传统家庭文化中也有消极元素，但是事物的发展总是一分为二的，从历史的不断发展中我们可以看到，传统家庭文化在社会中起着很重要的作用，加深大学生对传统家庭文化的了解有利于培育和谐家庭观。 　　（一）要有孝道意识 　　中国的孝道观源远流长，古代孝道观主要体现在“养、敬、续志、无违、不断子嗣、尊亲等方面”[3]。“子生三年，然后免于父母之怀。夫三年之丧，天下之通丧也”[4]。“三年之丧”，即父母去