安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年七年级政 治下册精品备课学案：第二课 第二框 自信是成功的基石.docVIP

第二课 第二框 自信是成功的基石 时间： 主备人： 审核人： 【学习目标】 1.认识到自负、自卑的危害。 2.正确地认识自我，不自负、不自卑，走出自信的误区。 3.了解自信的三种心理品质。 【自学任务】（阅读教材P23--P26，找出答案并划下来） 1.自负的危害有哪些？ 2.自卑的危害有哪些？ 3.自信者的哪些心理品质有助于成功？ 【探究拓展】 探究一： 1. “诊断并开处方”。 情景一：今天下午班上选“三好”学生，我肯定会满票当选。 情景二：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看得“一无是处”。 情景三：李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经过三年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心也没有了。 会诊结果： 情景一中这位学生的病因是： “处方”： 情景二中的同学的病因是： “处方”： 情景三中李贞同学的病因是： “处方”： 2.根据上述情境，说一说自卑和自负之间是什么关系？这二者分别对人产生什么样的影响？ 探究二： 瓦伦达是美国一个著名的走钢丝表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。事后，他的妻子说：“我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败，而以前每次成功的表演，他只想着走钢丝这件事本身，而不管这件事带来的其他效应。” 请问：瓦伦达的经历告诉我们，一个成功者应具备哪些品质？ 【收获感悟】 1.通过本节课的学习我有哪些收获？ 反思：我是一个自信的人吗？ 【达标检测】 1．小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是（ ）的表现。 A.自信 B.自尊 C.自傲 D.自卑 2.在楚汉之争中，刘邦广纳贤士，善于听取部下的意见，终成一代帝业；而项羽却自封“西楚霸王”，刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是（ ） A.要自尊自信，不要虚荣嫉妒 B.要自尊自信，不要自卑自弃 C.要自尊自信，不要自轻自贱 D.要自尊自信，不要自傲自负 3.面对席卷全球的金融危机，温家宝总理指出：“信心比黄金和货币更重要。”这是因为（ ） ①自信能增强克服困难的勇气 ②信心能取代黄金和货币成为应对危机的物质力量 ③自信能够使人在危机面前保持乐观的心态 ④信心能使人积极采取行动并努力扭转局面 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④