赏识自己;增强自信（班主任素质大赛主题班会说课稿）.docVIP

赏识自己;增强自信（班主任素质大赛主题班会说课稿） 演讲稿 ?班主任演讲稿 ?赏识自己增强自信（班主任素质大赛主题班会说课稿） 赏识自己增强自信（班主任素质大赛主题班会说课稿） 赏识自己 增强自信（班主任素质大赛主题班会说课稿） 大家好！我抽到这个题目时很不自信，但我还是很自信地站到这里，给我的学生们做好榜样。今天我主题班会的内容是有关《提高学生自信心》的。我们的孩子已与青春牵手，他（她）们常常在对自己肯定与否定之间徘徊，要么特别自恋，有时又是那么自卑。一切都是那么无可定型。我们老师在平时的教育教学活动中经常会遇到这样的现象：有些学生不管是做作业还是考试，总想和别人对答案；有些同学上课不敢举手回答问题，或者不敢用肯定的语气回答问题；有些同学不积极参加集体组织的活动，不敢在众人面前展示自己。凡此种种，都是学生缺乏自信心的表现。这些缺乏自信的同学，性格容易盲从，缺乏自主决断能力，这对他们未来的个性发展非常不利。 针对这种情形，我确定这节班会课要实现以下3个目标： ? ?1、让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。 ? 2?、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。 ? 3?、提升学生的自信心。 目标确定之后，在备课和上课上我确定两个主导方向：其一，创造轻松愉快的课堂氛围，让学生在全然放松的情况下来上这节课。我认为在全然放松的情况下学生会忘我，更容易调动