科学：第1章第2节 声音的发生和传播讲学稿（浙教版七年级下）.docVIP

中考资源网1、通过动手实验能归纳出声音产生的原因2、知道声音的传播需要有媒介物质，并能举例说明声音在固体、液体、气体中都能传播。中考资源网3、通过观看录像、比较图表，知道在不同的物质中声音传播的速度不同中考资源网知道回声现象并能进行简单的关于回声的计算中考资源网中考资源网中考资源网声音发生→声音传播→声速→声波的形成、反射及回声。中考资源网拨动橡皮筋 观察：当听到橡皮筋的声音时就会看到橡皮筋在_____________。中考资源网 2、感觉喉部 用手 观察：当听到声音时，看不见_______，却能用手感觉到__________。中考资源网（1）中考资源网中考资源网 （2）中考资源网土电话中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网】水槽中盛有平静的水，水面上浮着一个软木塞。中考资源网用铅笔有节奏地点击水面某处。中考资源网中考资源网把扬声器平放在桌上，在扬声器上放一些彩色的塑料小球，当音乐响起时，塑料小球随音乐的节奏翩翩起舞。中考资源网 2、录象：搏动琴弦和击鼓 【得出】 1、一切正在发声的物体都在_________，_________停止，发声也停止。中考资源网 中考资源网 知道了一些物体在振动会发出声音，正在发生的物体叫声源，那声音是怎么传到人的耳朵里的呢？靠什么呢？（结合课前预习1并观察声音的传播实验）中考资源网 中