鲁教版七年级思想品德下册第六单元第13课：第一框 你了解自己的情绪么教学设计(杜倩).docVIP

初中思想品德 你了解自己的情绪吗教学设计 教案背景 本节课是鲁教版思想品德七年级下册第六单元第十三课第一个项目内容，面对七年级学生，用1课时完成。 二、教学分析 “你了解自己的情绪吗”，主要帮助学生认识人的情绪是多种多样的，不同情绪会带来不同的结果，教育学生热爱生活，保持良好的情绪状态，并以积极的态度对待生活。 教学目标 （一）知识目标：知道人最常见的四种情绪，了解不同情绪的外在表现，懂得情绪的产生和变化的原因，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果 （二）能力目标：能辨别和分析不同情绪可能带来的不同后果，保持积极、健康的情绪。 （三）情感、态度、价值观目标：热爱生活、自信开朗，以积极的态度对待学习和生活。 教学重点：情绪不同，结果不同； 教学难点：情绪产生和变化的原因。 三、教学准备 学生准备：预习教材内容；观察自己或身边人的情绪表现，思考情绪变化的原因；通过上网等渠道了解情绪与健康关系的相关知识。 教师准备：学习、了解有关情绪的心理学理论知识，了解青少年情绪特点；调查、了解学生考试焦虑的表现，并查阅相关知识；搜集有关的典型事例，准备相应的课件资料。() 教学方法： 讨论交流，阅读理解，情境感悟。， 四、教学过程： 环节一：创设情境导入 图片展示：（QQ表情：喜、怒、哀、惧） 学生思考、回答：