2018年高考数学 专题11 导数的几何意义黄金解题模板.docVIP

专题11 导数的几何意义 【高考地位】 导数的几何意义是高考重点考查的内容，常与解析几何知识交汇命题，旨在考查学生对导数的几何意义的正确理解. 导数的几何意义主要用于求曲线的切线方程，在高考中多以选择题和填空题的形式出现，有时也出现在解答题中关键的一步，其试题难度考查相对较小. 【方法点评】 类型一 过曲线上一点求曲线的切线方程 使用情景：过曲线上一点求曲线的切线方程 解题模板：第一步 计算函数的在曲线上该点处的导函数； 第二步 运用导数的几何意义即可求出所求切线方程的斜率； 第三步 得出结论. 例1 曲线在点处的切线方程是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 在点处的切线方程为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】对求导得,代入得,则切线方程为,即.故选B. 考点：导数的概念及其几何性质. 【变式演练2】设函数，若曲线在点处的切线方程为，则点的坐标为（ ）． A. B. C. D. 或 【答案】D 图像上一个动点作函数的切线，则切线倾斜角的范围是_________． 【答案】 【解析】 试题分析：切线倾斜角的范围是． 考点：1、函数的导数；2、切线的斜率与倾斜角． 【变式演练4】曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形的外接圆方程是 ． 【答案】 【解析】 试题分析：因,故切线的斜率,切线方程为,令;令交点坐标分别为,由题设是直径,圆心为,则圆的方程为. 考点：导数的几何意义和圆的方程． 【变式演练5】若曲线在点处的切线与直线平行，则__________． 【答案】 【解析】 试题分析：∵，，∴，∴，故答案为. 考点：利用导数求切线斜率. 【变式演练6】曲线,在处的切线斜率为 ． 【答案】-1 【解析】 试题分析：，当时，故填 考点：导数的几何意义 类型二 过曲线外一点求曲线的切线方程 使用情景：过曲线外一点求曲线的切线方程 解题模板：第一步 设出切点的坐标为并求出函数在切点处的导数； 第二步 充分考虑题目的已知条件，抓住切线的定义，挖掘题目的隐含条件，寻找解题的等量 关系； 第三步 利用方程的思想即可得出结论. 例2 若直线是曲线的一条切线，则______． 【答案】 （2）利用导数的几何意义解题，主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值，则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系，进而和导数联系起来求解.是函数图象的一条切线，则（ ） A．1 B． C．2 D． 【答案】C 【解析】 试题分析：直线过，，设切点为，故切线方程为，将代入切线方程，解得，代入，解得． 与曲线相切，则的值为___________． 【答案】2 考点：导数的几何意义． 【变式演练9】函数在点处的切线与函数的图象也相切，则满足条件的切点的个数有_______个. 【答案】2. 【解析】 试题分析：因为，所以切线的方程为，即.设直线与曲线的图象相切点，则，所以，所以，所以直线也为，即，于是可得，即.然后分别画出函数与的图像，可知函数与有两个交点，进而得出满足条件的切点的个数有2个，故应填2. 考点：1、导数的几何意义；2、函数的图像及其性质. 【变式演练10】若直线是曲线的切线，也是曲线的切线，则_________. 【答案】 考点：导数的几何意义 【变式演练11】 已知函数，直线过原点且与曲线相切，其切点的横坐标从小到大依次排列为，则下列说法正确的是（ ） A. B. 数列为等差数列 C. D. 【答案】D 【解析】易得，故A错误，设切点为， ，则切线的斜率为，又切线过原点， 则，整理得，即 ，故B,C错误， 因为， 由①得， 即，整理得， 故选D 点睛：求曲线的切线方程是导数的重要应用之一，用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率，其求法为：设是曲线上的一点，则以的切点的切线方程为： ．若曲线在点的切线平行于轴（即导数不存在）时，由切线定义知，切线方程为． I文，9】已知函数，则 A．在（0，2）单调递增 B．在（0，2）单调递减 C．y=的图像关于直线x=1对称 D．y=的图像关于点（1，0）对称 【答案】C 的图象上存在两点使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直则称具有T性质 （A）（B）（C）（D）考点：1.导数的计算；2.导数的几何意义. 【名师点睛】本题主要考查导数的计算、导数的几何意义及两直线的位置关系，本题给