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* 现代文阅读指要 分析人物形象的步骤： 1，判断作者的感情倾向是褒还是贬 2，画出关于该形象言行特点的词语，特别是那些议论评价人物的词语。 3，注意突出这个形象使用的方法，比如象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念。 分析细节的作用的步骤： 1，注意这个细节和主题之间的联系。一般地说，细节点题。 2，注意这个细节和人物形象的关系，它在表现人物某一方面的性格。 3，注意这个细节对情节的作用，它在推动情节发展。 分析环境的作用的步骤： 1，环境暗示故事发生的时间、地点和背景。 2，烘托某种特定的氛围，设定情境，融入情感。 3，突出人物的特定心理，或暗示人物的性格。 4，推动情节发展。 5，揭示主旨。 小说阅读： 概述情节 1，重要事件、重要场面,一定要涉及。 2，答题语言：何时，在何地，因为何种原因何人做了何事（未涉及除外）。 3，为叙述条理清楚，可以调整或交错顺序。 开头的作用 1，有没有设置悬念？ 2，引出某个事物，为下面的重要情节铺垫。 3，引出主要人物。 4，直接揭示作品的主题。 开头写景的作用： 1，渲染故事发生的氛围，交代故事发生的背景。 2，烘托人物的心理：阴暗的？美好的？平和的？悲抑的？ 3，暗示人物的命运。 小说结局的作用： 1，平淡情节陡生波澜，撞击读者的心灵，震撼人心的力量。 2，照应开头，照应伏笔。 3，情理之中，意料之外。 4，由点到面，升华主题。 5，审美愉悦、打动感情，使人回味、引起深思 主题 答题的模式 通过叙述……的情节或对……的描写，揭示了……的现象（或反映了人物的生存状态或揭示了人性的真善美、假恶丑，批判了，讽刺了……的现实，或赞扬了……）告诉了我们……的道理（表达了……态度） 出题的模式 找出能够体现小说主题的句子 结合全文主题谈谈对……内容的理解 这篇文章告诉你一个什么道理 本文对你有什么启迪，谈谈你的体会 标题的含义和作用 分析主题的方法 1，形象和情节的分析 2，小说的标题 3，小说的时代背景和典型环境为人打上的烙印 4，议论抒情句，点题句 叙述的方式和作用 1，倒叙的作用：造成悬念，引人入胜 2，插叙：使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实 3，补叙：对上文内容做解释，或对下文某项内容做提前交代，照应上下文 叙述的视角 全知视角：不受时间、空间和人物的限制，方便读者了解故事的来龙去脉， 有限视角：叙述讲究遮蔽作者的意图，故意隐藏一些环节，留给读者去推理，判断和评价 叙述的人称 第一人称“我”，只限于叙述者的见闻，使小说显得真实亲切，拉近和读者的距离，便于抒发感情。 第三人称“他”：便于直接客观的展现生活 第二人称：抒情很畅达，使人读起来有亲切感，好像在与作者面对面说话 描写的作用 侧面描写：从对其他人、事件的叙述和描写中渲染气氛，烘托人物，包括环境描写和周围人物的反应，评价等，它的作用是激发人的想象力，是对正面描写的有益补充，有利于表现人物的性格， 细节描写：是指抓住生活中细微而又具体的典型细节加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，它是最生动，最有表现力的手法。细节描写看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，但却往往是作者着意的安排，来将人物的真善美或假恶丑和盘托出，它的作用是烘托环境，气氛，刻画人物性格，揭示作品主题。 语言特色的分析 注意词语——叠音词、拟声词、有表现力的动词 注意句式——整散结合，对偶排比，成语应用 注意手法——修辞格的应用，多种表达方式的综合应用以及点面、动静、白描等 常用形容词 平实、清新、华美、幽默、辛辣、自然、含蓄、口语化、生动形象、地方色彩浓郁等。 常见的情节运行方式 1，节奏、突转、悬念、巧合（突转是事件的结局突然发生逆转，比如最后一片叶子、警察与赞美诗，悬念是不断造成读者疑惑。巧合是在必然性基础上发生的偶合）。 2，常规情节运行方式和摇摆、延迟、心理时序的意识流结构。 *摇摆：即一波三折式结构。不是单纯的线性结构，而是在某处做一停留，顾左右而言它，然后再回到原来的轨道上。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。 *延迟“：作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，使读者的觉得原来的推断或者希望破灭，然后重新推出新的事件，再设障、再破灭，就这样一环一环地推进情节，最后实现一种结构上的张力。 ”心理时序的意识流结构“：打破时间的维度，让人的意识在超空间中自由往来。 对重要语句深刻含义的领悟： 1，首先解读这个句子的表层含义，即字面意义。 2，其次解读这个句子的语境意义。也叫句内意义，就是说，直接按作品主题的导向来解读这个句子。 3，最后，探究这个句子的句外意义，即言外之意。发现其不易察觉的妙处，作者言在此，有时候意在彼，比如语带双关、反语、婉曲等。 婉曲：将不愿直陈的话，避开正面