安徽省合肥市庐江县2015-2016学年八年级下学期期末考试政 治试题.docVIP

答案 一、单项选择题（共30分，每小题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B D B B C C C A C C D D D A 二、非选择题（共70分，5小题） 16.（14分）（1）部分行人珍爱生命意识不强（或‘遵守交通法规意识不够’）。 （4分） （2）扰乱交通秩序；造成交通事故；危害生命健康；损坏公共财物等。（至少两个方面）（4分） （3）提高文明素养；遵守交通规则；珍爱他人生命；做一个负责任的公民。（6分，答出其中3点即可） 17．（12分）情境一：（1）立即制止，并向有关部门举报。（2分） （2）公民应履行维护国家安全、荣誉与利益的义务。（2分） 情境二：（1）肖像（人格尊严）。（2分） （2）未经本人同意，以营利为目的。（2分） 情境三：（1）制止并交给警察或老师。（2分） （2）公民拾得遗失物应交还给物主；维护公民的财产所有权。（2分） 18．（14分）（1）我国公民的权利和义务具有一致性。（3分） （2）要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的权利和自由；在法律允许的范围内行使权利；要采用合法的方式保护自己的正当权利。（6分，答出其中3点即可） (3)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（或：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们要忠实履行公民义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。）召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辩论比赛等。(4分)遇到正义行为,我们要支持是正确的。因为,正义是人类良知的声音,期盼正义、维护正义是所有善良人的心声;正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权;公正对待他人和自己。(4分)遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去是片面的。因为,面对非正义行为,有正义感的人会匡扶正义,会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助。但是,我们是未成年人,应该既有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。(分)此次活动,号召同学们向先进人物学习,提高全体同学的思想道德素质,做一个有正义感的人有利于营造文明和谐的校园氛围,促进未成年人的身心健康成长; 通过开展此次活动,锻炼同学们的团队协作能力、创新精神和社会实践能力。(4分)