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2017年护士长个人计划范文
20?17?年护?士长?个人?工作?计划?范文?
?20?17?年护?士长?个人?工作?计划?范文?
2?01?7年?护士?长个?人工?作计?划范?文
?人们?都说? 三?分治?疗,?七分?护理? ,?句话?虽然?并不?十分?准确?,但?却反?映了?护理?工作?的重?要作?用和?地位?。护?士对?人民?的健?康做?出了?积极?贡献?,从?而受?到了?社会?的尊?敬,?被誉?为 ?白衣?天使? 2?0x?x年?这新?的一?年,?我们?的护?理工?作也?应该?走上?新的?台阶?,特?制订?20?xx?年护?理工?作计?划:?
?
? ? 一?、加?强护?士在?职教?育,?提高?护理?人员?的综?合素?质 ?、按?护士?规范?化培?训及?护士?在职?继续?教育?实施?方案?抓好?护士?的 ?三基? 及?专科?技能?训练?与考?核工?作
? ? 1?、重?点加?强对?新入?院护?士、?聘用?护士?、低?年资?护士?的考?核,?强化?她们?的学?习意?识,?护理?部计?划上?半年?以强?化基?础护?理知?识为?主,?增加?考核?次数?,直?至达?标。?
? ?2、?加强?专科?技能?的培?训:?各科?制定?出周?期内?专科?理论?与技?能的?培训?与考?核计?划,?每年?组织?考试?、考?核2? 3?次,?理论?考试?要有?试卷?并由?护士?长组?织进?行闭?卷考?试,?要求?讲究?实效?,不?流于?形式?,为?培养?专科?护士?打下?扎实?的基?础。?
? ?3、?基本?技能?考核?:属?于规?范化?培训?对象?的护?士,?在年?内1?6项?基本?技能?必须?全部?达标?,考?核要?求在?实际?工作?中抽?考。?其他?层次?的护?士计?划安?排操?作考?试一?次,?理论?考试?二次?。
? ? 4?、强?化相?关知?识的?学习?掌握?,组?织进?行一?次规?章制?度的?实际?考核?,理?论考?试与?临床?应用?相结?合,?检查?遵章?守规?的执?行情?况。? 、?加强?人文?知识?的学?习,?提高?护士?的整?体素?养
? ? 1?、组?织学?习医?院服?务礼?仪文?化,?强化?护士?的现?代护?理文?化意?识,?先在?护士?长层?次内?进行?讨论?,达?成共?识后?在全?院范?围内?开展?提升?素养?活动?,制?定训?练方?案及?具体?的实?施计?划。? 安?排全?院性?的讲?座和?争取?派出?去、?请进?来的?方式?学习?护士?社交?礼仪?及职?业服?务礼?仪。?开展?护士?礼仪?竞赛?活动?,利?用 ?
? 5?.1?2 ?护士?节期?间掀?起学?礼仪?、讲?素养?的活?动月?,组?织寓?教寓?乐的?节日?晚会?。 ?、更?新专?业理?论知?识,?提高?专科?护理?技术?水平?。随?着护?理水?平与?医疗?技术?发展?不平?衡的?现状?,各?科室?护士?长组?织学?习专?科知?识,?如遇?开展?新技?术项?目及?特殊?疑难?病种?,可?通过?请医?生授?课、?检索?文献?资料?、护?理部?组织?护理?查房?及护?理会?诊讨?论等?形式?更新?知识?和技?能。?同时?,有?计划?的选?送部?分护?士外?出进?修、?学习?,提?高学?术水?平。? 二?:加?强护?理管?理,?提高?护士?长管?理水?平 ?、年?初举?办一?期院?内护?士长?管理?学习?班,?主要?是更?新管?理理?念、?管理?技巧?及护?理服?务中?人文?精神?的培?养,?当今?社会?人群?对护?理的?服务?需求?,新?的一?年护?理工?作展?望以?及护?士长?感情?沟通?交流?等.? 、?加强?护士?长目?标管?理考?核,?月考?评与?年终?考评?相结?合,?科室?护理?质量?与护?士长?考评?挂钩?等管?理指?标。? 、?促进?护士?长间?及科?室间?的学?习交?流,?每季?组织?护理?质量?交叉?大检?查,?并召?开护?士长?工作?经验?交流?会,?借鉴?提高?护理?管理?水平?。 ?
?
? ? 三?、加?强护?理质?量过?程控?制,?确保?护理?工作?安全?、有?效 ?、继?续实?行护?理质?量二?级管?理体?系,?尤其?是需?开发?提高?护士?长发?现问?题,?解决?问题?的能?力,?同时?又要?发挥?科室?质控?小组?的质?管作?用,?明确?各自?的质?控点?,增?强全?员参?与质?量管?理的?意识?,提?高护?理质?量。? 、?建立?检查?、考?评、?反馈?制度?,设?立可?追溯?机制?,护?理部?人员?经常?深入?各科?室检?查、?督促?、考?评。?考评?方式?以现?场考?评护?士及?查看?病人?、查?看记?录、?听取?医生?意见?,发?现护?理工?作中?的问?题,?提出?整改?措施?。、?进一?步规?范护?理文?书书?
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