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                2017年班主任总结-觅前行之路赴心灵之约
                    20?17?年班?主任?总结?范文?:觅?前行?之路?赴心?灵之?约
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2?01?7年?班主?任总?结范?文:?觅前?行之?路赴?心灵?之约?
2?01?7年?班主?任总?结范?文:?觅前?行之?路赴?心灵?之约?
班?主任?总结?:觅?前行?之路? 赴?心灵?之约? 当?我又?一次?的成?为一?名“?全职?”班?主任?,我?深敢?自己?肩上?担子?之重?。一?年多?的“?半班?主任?半科?任”?状态?,让?我无?暇顾?及的?孩子?们此?时已?养成?了许?多坏?习惯?,不?但要?从头?做起?,而?且会?困难?重重?,虽?筋疲?力竭?,举?步维?艰,?但唯?一始?终不?曾枯?竭的?是我?对孩?子永?不放?弃的?那份?责任?心。?因为?我也?是母?亲,?我懂?得一?个母?亲的?心。?我会?在平?凡的?工作?中为?我的?心灵?谋一?片净?土,?植上?一棵?绿树?,为?孩子?们撑?起一?片晴?空。? 
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?  ? 一?、探?前行?之路?
 ?  ?1、?觅源?头活?水 ?“源?头活?水”?成为?我不?断学?习的?动力?。我?发现?工作?中要?想游?刃有?余,?凭我?那正?在退?化的?记忆?和我?正在?悄悄?溜走?,所?剩无?几的?知识?积累?根本?就做?不到?。那?成为?“源?头活?水”?的目?标也?越来?越空?洞,?越来?越遥?远。?因此?,工?作再?忙我?也不?忘为?自己?充电?。
?  ? 2?、取?他人?之经? ”?闻道?有先?后,?术业?有专?攻”?我校?有许?多可?鉴之?资。? 评?教评?学中?我汲?取他?人之?长,?补己?之短?,将?他人?之长?糅合?在自?己的?教学?实践?当中?,去?粗取?精。? 我?校也?有许?多默?默无?闻的?老师?,他?们踏?实肯?干,?爱岗?奉献?。如?班级?卫生?一流?的王?晓娟?老师?,班?级管?理高?手周?凤琴?老师?,踏?实勤?奋的?张海?凤老?师,?爱岗?敬业?的冯?春香?老师?等等?。他?们的?优点?值得?我不?断的?学习?与借?鉴。?
 ?  ?3、?严律?己之?路 ?“静?坐常?思己?过”?,“?洁身?自律?”,?古人?“日?三省?乎己?”。?我虽?自叹?不如?,但?长思?却对?我的?教学?大有?益处?。 ?做为?一名?年轻?教师?,也?许是?自我?要求?严格?了一?点,?我总?有忙?不完?的活?。尤?其是?赛课?前后?,既?要高?效率?的完?成领?导交?给的?任务?,又?要照?顾好?三十?几个?孩子?,赛?课往?往会?耽误?课。?为了?使我?班的?成绩?不至?于游?走于?学年?的边?缘,?我努?力提?高课?堂教?学效?率,?向四?十分?钟要?效益?。静?坐时?常常?在琢?磨教?学之?路,?使我?越来?越游?刃有?余。?我班?不但?没有?因为?我时?常参?与活?动而?影响?成绩?,反?而在?历次?考试?中始?终名?列前?茅。?我也?在x?x县?小学?教学?课堂?研讨?会上?受到?了与?会领?导的?好评?。 ?教育?是一?个新?陈代?谢的?过程?,也?是教?育者?不断?在自?我否?定中?谋求?发展?的过?程。?十年?教学?路,?我却?不敢?轻言?经验?,始?终如?小学?生一?样,?细心?学习?,摸?索前?行。?虽无?大的?收获?,但?也不?曾落?后。? 
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 ?  ?二、?赴心?灵之?约 ?仍记?得:?世界?上最?远的?距离?是心?与心?的距?离之?说。?怎麽?走进?学生?的心?灵深?处成?了我?教育?学生?的切?入点?。 ?每个?人心?中都?有一?个不?愿示?人的?角落?,那?里面?或饱?含着?美好?与幸?福的?回忆?,或?隐藏?着痛?苦结?痂的?伤疤?。打?开心?灵之?窗,?让那?份美?好走?出来?,鼓?舞别?人,?让阳?光照?射进?去,?扫去?心灵?的阴?霾。?是我?们每?个教?师的?教育?宗旨?。我?发现?只要?你能?搭建?起沟?通心?灵的?桥梁?,你?就会?走进?孩子?们的?生活?,成?为他?们的?“知?心人?”。?而那?座桥?就是?平等?。 ?我班?的孙?乾坤?,父?母离?异多?年,?孩子?从未?象别?的孩?子那?样快?乐过?。那?一天?,因?为我?给他?过了?一个?生日?,用?他的?话说?是“?一个?一辈?子都?不会?忘记?的生?日”?,而?每天?都憨?憨的?笑着?。那?一天?以后?,我?才发?现他?的心?灵之?窗洞?开,?一缕?缕阳?光照?入他?的心?田,?他正?悄然?地发?生着?变化?;那?一天?以后?,我?发现?原来?他的?字写?的那?麽漂?亮,?只是?不愿?写给?他不?知心?的人?看;?那一?天以?后,?我发?现了?太多?太多?……?而这?一切?都源?于那?天早?上我?按奈?住怒?火,?平心?静气?的一?问;?源于?我没?有站?在权?威的?一面
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