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2017年第一学期中学教学总结

20?17?年第?一学?期中?学教?学工?作总?结范?文 ? 2?01?7年?第一?学期?中学?教学?工作?总结?范文? 2?01?7年?第一?学期?中学?教学?工作?总结?范文? 一?个学?期以?来,?县x?x全?体教?师齐?心协?力,?以科?学发?展观?为指?导,?认真?学习?党的?xx?大精?神,?学习?《x?x省?中长?期教?育改?革和?发展?规划?纲要?(x?x-?20?20?年)?》,?全面?贯彻?党和?国家?的教?育方?针,?推进?基础?教育?改革?,加?快和?谐校?园建?设,?取得?了阶?段性?的成?果。?在县?委、?县政?府及?县教?育局?领导?共同?关心?下,?学校?领导?带领?全体?教师?坚持?德育?为首?,以?提高?学生?的全?面素?质为?宗旨?,以?培养?学生?的创?新精?神和?实践?能力?为重?点,?重抓?教育?教学?质量?,以?新课?程教?学改?革(?“导?学案?”教?学)?为契?机,?深入?执行?新课?程标?准,?全面?实施?素质?教育?,以?现代?教育?观念?指导?学校?各项?工作?,科?学、?规范?教务?管理?,较?为圆?满地?完成?了本?学期?的教?育教?学任?务。?现将?本学?期学?校教?学工?作分?为三?个部?分总?结 ? ? ? ?一、? 教?学工?作回?顾 ? ? 1?、在?教师?群体?中逐?步增?强“?教学?是学?校第?一要?务,?教学?是教?师第?一天?职,?教师?是学?校第?一资?源”?的办?学理?念,?深入?推进?在教?育教?学实?践活?动中?用心?工作?,真?心服?务,?爱心?育人?的从?业理?念。? ? ?2、?制度?方面?。出?台《?xx?县x?x中?学教?师学?习考?察积?分办?法》?和《?xx?县x?x中?学考?务细?则》?。 ? ? 3?、按?《x?x县?中小?学教?学工?作常?规》?(6?0条?)要?求实?施日?常教?学管?理 ? ? (?1)?常规?中,?以提?升教?学质?量水?平为?科学?发展?的标?杆,?充分?发挥?教师?的聪?明才?智。? 执?行常?规工?作月?检查?制度?。按?月进?行小?结分?析,?了解?教师?的工?作责?任心?﹑工?作热?情和?工作?状态?。组?织交?流与?信息?反馈?活动?,在?教研?例会?上予?以点?评,?肯定?成绩?的基?础上?,关?键看?教师?的具?体教?学进?程,?及时?指出?存在?的问?题,?并提?出整?改方?案。?通过?对教?师整?个学?期教?学常?规工?作的?督查?评比?,教?师教?学环?节到?位,?井然?有序?。 ?在本?学期?的每?日常?规考?核中?,表?现比?较突?出的?有以?下几?位老?师:?xx?( ? ?9.?7分?)、?xx?( ? ?9.?6分?)、?xx?( ? ?9.?6分?)、?xx?( ? ?9.?5分?)、?xx?( ? ?9.?4分?)等?,他?(她?)们?为我?们塑?造出?典型?,是?我们?学习?的榜?样。? ? ?(2?) ?以“?高效?课堂?”为?发展?目标?,以?“问?题导?学,?互动?探究?”为?教学?模式?,立?足课?堂开?展各?项教?学活?动。?充分?利用?我县?“高?效课?堂”?教学?改革?实验?基地?的优?势,?改革?课堂?教学?,创?新教?学模?式,?提高?教学?效率?。开?展周?集体?备课?活动?,教?研组?长上?好一?节示?范课?,组?员人?手一?节公?开课?,通?过交?流研?讨活?动拓?宽教?师专?业发?展的?空间?,一?批优?秀教?师脱?颖而?出。? 在?全市?数学?教师?基本?功大?比武?活动?中,?王晓?萍和?徐信?兵两?位老?师获?一等?奖(?10?月2?3-?25?日)?;在?全市?中小?学体?育教?师听?课、?评课?比赛?中,?郑春?平老?师获?二等?奖(?10?月2?6-?30?日)?; ?李燕?老师?参加?全市?综合?实践?活动?说课?比赛?,荣?获二?等奖?(1?2月?14?—1?7日?);?鲍为?诚老?师的?教学?案例?《家?庭电?路与?安全?用电?》获?县一?等奖?(1?1月?25?日)?。 ? ? (?3)?校本?教研? 第?一,?盘活?资源?,充?分利?用多?媒体?教室?展开?常态?课教?学。?从学?校的?教学?计划?到教?研组?的具?体安?排,?再到?每天?四节?课的?课堂?实施?,每?个环?节都?能有?条不?紊地?执行?。在?这一?点上?,也?主要?得益?于我?们六?位教?研组?长有?的放?矢的?工作?态度?,还?有适?时的?引领?与同?事间?的互?助。?通过?近四?个月?的实?践,?我们?发现?这样?的安?排并?不像?我们?当初?潜伏?于脑?海深?处的?诸般?繁文?缛节?,反?而让?我们?体验?到了

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