2017年第一学期八年级物理教学计划.docVIP

20?17?年第?一学?期八?年级?物理?教学?工作?计划?范文? ?20?17?年第?一学?期八?年级?物理?教学?工作?计划?范文? 2?01?7年?第一?学期?八年?级物?理教?学工?作计?划范?文 ?xx?-x?x学?年度?第一?学期?八年?级物?理教?学计?划 ? ? ? ? 一?、指?导思?想 ?从本?学期?开始?，八?年级?学生?要增?加一?门新?学科?——?物理?。物?理是?一门?自然?科学?，跟?平时?的实?际生?活比?较接?近，?本着?“生?活中?的物?理”?这一?思想?来进?行教?学，?让学?生在?形象?生动?中体?会到?物理?的乐?趣，?也为?以后?的学?习打?下基?础。? ? ? ? ?二、?教材?分析? 教?材在?内容?选配?上，?注意?从物?理知?识内?部发?掘政?治思?想教?育和?品德?教育?的潜?能，?积极?推动?智力?因素?和非?智力?因素?的相?互作?用。?在学?习方?法上?，积?极创?造条?件让?学生?主动?学习?参与?实践?，通?过学?生自?己动?手、?动脑?的实?际活?动，?实现?学生?的全?面发?展。? 教?科书?采用?了符?合学?生认?知规?律的?由易?到难?、由?简到?繁，?以学?习发?展水?平为?线索?，兼?顾到?物理?知识?结构?的体?系。?这样?编排?既符?合学?生认?知规?律，?又保?持了?知识?的结?构性?。 ?教科?书承?认学?生是?学习?的主?体，?把学?生当?作第?一读?者，?按照?学习?心理?的规?律来?组织?材料?。全?书共?5章?以及?新增?添的?物理?实践?活动?和物?理科?普讲?座，?每章?开头?都有?几个?问题?，提?示这?一章?的主?要内?容并?附有?章节?照片?，照?片的?选取?力求?具有?典型?性、?启发?性和?趣味?性，?使学?生学?习时?心中?有数?。章?下面?分节?，每?节内?都有?些小?标题?，帮?助学?生抓?住中?心。?在引?入课?题、?讲述?知识?、归?纳总?结等?环节?，以?及实?验、?插图?、练?习中?，编?排了?许多?启发?性问?题，?点明?思路?，引?导思?考，?活跃?思维?。许?多节?还编?排了?“想?想议?议”?，提?出了?一些?值得?思考?讨论?的问?题，?促使?学生?多动?脑、?多开?口。? ? ? ? ?三、?教学?目标? 通?过一?学期?的教?育教?学，?使学?生能?进入?物理?的世?界里?来，?在掌?握基?础知?识的?同时?，对?周围?的自?然世?界有?一个?重新?的，?更加?科学?的认?识。? ? ?1、?进一?步了?解当?前教?育改?革和?课程?改革?的方?向及?趋势?，学?习新?的物?理教?育观?念。?各校?都要?围绕?新的?物理?课程?标准?，开?展教?学研?究活?动，?特别?是在?科学?探究?教学?上要?积极?实践?，积?累经?验。? ? ?2、?进一?步加?强物?理观?察、?实验?教学?。教?学中?教师?要多?做演?示实?验或?随堂?实验?；落?实学?生实?验，?认真?思考?和操?作；?并适?当增?加探?索性?和设?计性?实验?；鼓?励学?生在?课外?做一?些观?察和?小实?验。?加强?实验?意识?和操?作训?练。? ? ?3、?进一?步突?出应?用物?理知?识教?学，?树立?知识?与应?用并?重并?举的?观念?。物?理教?学要?“从?生活?走向?物理?，从?物理?走向?社会?”，?注重?培养?学生?应用?物理?知识?解决?简单?实际?问题?的能?力。? ? ?4、?积极?探索?开展?物理?实践?活动?，强?化学?生的?实践?环节?。要?尽可?能地?扩大?物理?教学?空间?，扩?大学?生的?知识?面，?发展?他们?的兴?趣爱?好和?个性?特长?，发?挥他?们的?主动?性、?自主?性和?创造?性。?物理?实践?活动?要以?问题?为中?心，?初步?训练?一些?科学?工作?方法?，如?社会?调查?、参?观访?问、?资料?查询?、科?技制?作、?科学?实验?等。?物理?科普?讲座?的内?容，?主要?是介?绍与?物理?相关?的现?代科?技常?识。?以上?项目?每期?至少?各进?行一?次。? ? ?5、?贯彻?理论?联系?实际?的原?则，?培养?学生?的优?良学?风以?及运?用所?学知?识分?析和?认识?社会?生活?的能?力。?教学?中坚?持理?论联?系实?际，?要做?到联?系社?会生?活实?际，?学生?生活?实际?和学?生的?思想?认识?实际?以及?学生?认知?发展?水平?的实?际，?反对?离开?社会?生活?和学?生实?际的?抽象?的“?讲条?条”?、“?读条?条”?。理?论联?系实?际，?还要?注意?适应?新情?况，?增强?时代?感，?加强?教学?的针?对性?和现?