浙江省温州市龙湾区实验中学浙教版九年级科学上册：1.5寻找金属变化的规律（第2课时）.docVIP

课题 教学目标中.考.资.源.网 知识目标中.考.资.源.网 技能目标 情感目标 教学重点 教学难点 教学过程 哪些物质是金属 在元素周期表中，金属元素除汞外，元素的中文名称都带有金字旁。请举出几种常见金属的实例 思考：你知道金属汞的中文名称上为什么没有金字旁，而却是个水字底？ 读图。 在课本P31部分金属图中，你知道其名称的有哪些，你曾用过金属制品的金属有哪些？ 金属的用途很广，如人们的日常生活用品、房屋建筑、交通工具、以及医疗设备都离不开金属。 讨论：在日常生活中哪些地方用到金属？讨论后交流。 探究金属的用途与金属性质的关系 1、金属的用途非常广泛，不同的金属有不同的用途。而金属的用途是由金属的性质决定的。 2、根据常见金属的一些物理性质，我们可以推测： 有金属光泽―――可以做装饰品 比较硬―――可以做钻头、机器等。 有延展性―――拉铁丝、打锄头、做铝箔等 有导电性―――铝丝、铜丝等做导线。 导热性―――铁锅、铝茶壶等 铁磁性―――永久磁铁等。 小结：金属的物理性质：金属一般具有金属光泽、延展性、导电性、导热性，具有一定的熔点和沸点等特点。 3、我们可以设计一些实验方案或调查来分析金属的物理性质，证实它们有哪些用途。 分析常见的金属有哪些物理性质。―――例如：纯铁是一种具有银白色的金属光泽的固体，密度为7.9χ103千克/米3，熔点为1535℃。有良好的延展性，有导电性、导热性、铁磁性。纯铁较软，含有杂质时较硬。 分析常见的金属有哪些用途。―――铜由于具有良好的导电性，常用作导线、电缆；铜由于具有良好的导热性，常用作一些导热器皿，铜具有良好的延展性，可拉成铜丝等， 分析常见金属的用途与它们具有的物理性质间的关系。 4、通过实验，我们收集的事实证据有： 金属名称 主要物理性质 用途 铜 易导电 做电线 铁 硬度好 做机械 铝 韧性好、导热性好 做铝锅 5、把你的探究结果与同学交流，看谁获得了更丰富的证据和更准确的结论。 小结： 为了研究金属的性质，推测某些金属的用途，或根据应用的需要去寻找具有某种特性的金属，我们能否初步建立常见金属的性质和用途的关系？ 师讲述：有些金属的用途不是直接由某一性质决定的，如合金的性质。（如保险丝的材料需要熔点低、电阻率大的特点。所以保险丝是用铅、锑合金做成的，铅、锑两种金属熔点都低，纯金属的电阻率低，而铅、锑合金却提高了电阻率，符合了保险丝的要求。 作业布置 板书设计 K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 金属活动性由强逐渐减弱 二、化学反应中的电子转移 教学反思