浙江省苍南县括山学校2014届九年级科学复习课件：第3课 生态系统.pptVIP

完成考点跟踪训练 3 6．江、河、湖、泊、沼泽、滩涂等湿地被称为“地球之 肾”，对改善气候，保持良好的环境，起着很大的作 用。如何保护和合理利用湿地，愈来愈引起人们的广 泛关注。环保人员对绍兴镜湖湿地做了专题研究，请 根据有关信息和原理回答下列问题： 对点训练 首 页 (1)在对绍兴镜湖湿地考察中发现，植物茂密，种类繁多； 动物种类较为丰富，有昆虫、青蛙、各种鱼虾、鼠、 兽禽类和蛇等。这块湿地可以看成一个____________。 (2)通过对动物食性的分析，绘制了如图所示的食物关系， 写出蛇获得食物过程中能量损失最少的食物链： _________________________。 对点训练 首 页 (3)在近期的调查中发现，由于人为的捕杀导致青蛙的数量 急 剧减少，短期内对该湿地生态系统造成的影响是 (　　) A．有利于生态系统的平衡 B．虫害加重 C．蛇的数量大量增加 D．鼠的数量大量增加 对点训练 首 页 对点训练 解析：湿地包括湿地中的生物和土壤、水等非生物的物质 和能量，因此属于生态系统。 生态系统中的能量在传递过程中是逐级递减的，因此食物 链越短，能量损失得越少，所以在本食物网中，蛇获得食 物过程中能量损失最少的食物链是植物→鼠→蛇。 人为的捕杀导致青蛙的数量急剧减少，从短期内来说，昆 虫由于天敌减少，且食物充足，将大量繁殖，使虫害加重。　 首 页 (1)在对绍兴镜湖湿地考察中发现，植物茂密，种类繁多； 动物种类较为丰富，有昆虫、青蛙、各种鱼虾、鼠、 兽禽类和蛇等。这块湿地可以看成一个____________。 (2)通过对动物食性的分析，绘制了如图所示的食物关系， 写出蛇获得食物过程中能量损失最少的食物链： _____________________。 对点训练 生态系统　 植物→鼠→蛇　 首 页 (3)在近期的调查中发现，由于人为的捕杀导致青蛙的数量 急 剧减少，短期内对该湿地生态系统造成的影响是 (　　) A．有利于生态系统的平衡 B．虫害加重 C．蛇的数量大量增加 D．鼠的数量大量增加 对点训练 B 首 页 【基础盘点】 1．___________是地球上最大的生态系统，它包括了地球上 __________以及它们所生活的全部___________。 2．生态系统的层次性 生态 系统 群落 种群 以池塘为例 包括内容 生物圈　 全部生物　 非生物因素　 同种生物的总称　 池塘中所有的青蛙、蝌蚪　 所有生物　 池塘中所有的生物　 物的物质和能量　 土壤、空气、阳光　 池塘中所有的生物、水、 所有生物和非生 首 页 3．生物体结构层次 (1)组织：________相似、结构和________相同的细胞 所形成的________。 (2)器官：由多种组织按照一定的次序结合在一起形成 具有一定功能的结构。 (3)系统：由多个器官构成，能行使一项或多项生理功 能的器官总和。 (4)生物体结构层次： 动物的结构层次：细胞→________→________→ ________→动物(人) 植物的结构层次：细胞→_______→________→个体 器官 形态　 功能　 细胞群　 组织　 器官　 系统　 组织　 首 页 【深化理解】　　　　　　　　　　　 1．下列关于生物圈的说法，错误的是 (　　) A．生物圈是地球上所有生物的共同家园 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C．生物圈是最大的生态系统 D．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的 首 页 解析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最 大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全 部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表 面三个部分。 在生物圈中既有高大的山脉，也有低洼的海洋，因此这三 个圈层并不是截然分开的，生物就生活在这三个圈层中。 生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保 护它。可见D的叙述是错误的。　 首 页 【深化理解】　　　　　　　　　　　 1．下列关于生物圈的说法，错误的是 (　　) A．生物圈是地球上所有生物的共同家园 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C．生物圈是最大的生态系统 D