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浙江省金华市汤溪中学八年级科学上册《1.6物质的分离2》导学案
学习目标
学会处理污水的几种常用办法。
学会混合物的分离技能。
自学指导
1. (1)沉淀法:利用凝聚剂(如明矾和活性炭)吸附水中的悬浮杂质,使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水底的方法。
(2)过滤
①仪器及用品:铁架台(含铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸
②装置图(如图l.6--1)
③操作要点
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;紧贴时用水润湿,使漏斗内壁和中.考.资.源.网
二低:滤纸边缘略低于漏斗边缘;漏斗内液面略低于滤纸边缘
(以防滤液从滤纸与器壁间渗出)。
C.三靠:漏斗最下端紧靠烧杯内壁(防止液滴飞溅);玻璃棒轻靠 图1.6—1
三层滤纸一侧;倾倒的烧杯口轻靠玻璃棒(起引流作用)。
(3)蒸馏法:根据液体混合物中各组分的沸点不同,分离或提纯液体混合物。
2.纯净物:由一种物质组成的物质叫纯净物。如水就属于纯净物。
3.粗盐提纯的步骤
(1)溶解;(2)过滤;(3)蒸发。
4.粗盐提纯中玻璃棒的作用
(1)溶解时搅拌,加速溶解;中.考.资.源.网
(2)
(3)蒸发时搅拌,使受热均匀,防止暴沸。
学习新知
一.污水的处理。
(1)沉淀法:[来源:W]
[] 中.考.资.源.网
15 分钟,观察有没有杂质沉在杯底。
2.在泥浆水中加一点明矾或活性炭,静置5分钟,观察泥浆水发生的变化,以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。可以观察现象:
(2)过滤法:
①过滤器的制作;P36图1-52
②过滤泥浆水;
③过滤时应注意“一贴、二低、三靠”。
“一贴”指: ;
“二低”指: 、
“三靠”指: 、
。
④过滤时,玻璃棒的作用是 。
[思考] 想一想还可以用什么器材来代替滤纸和漏斗?可以用塑料瓶、吸管、滤纸、木炭粉、细沙、砂砾、碎石、棉花、杯子、泥浆水来完成过滤操作吗?请把你设计的过滤过程画下来,并与同学交流你的设计。
(3)蒸馏法:
①熟悉书p45蒸馏装置中的仪器;
②用蒸馏法制蒸馏水。
(4)沉淀法、过滤法、蒸馏法的比较:
方法 原理 适用范围 基本操作 所起作用 沉淀法 根据物质的 不同 用于分离液体中混有的不溶性固体杂质 加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置 使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来 过滤法 根据物质的溶解性不同 用于除去液体中混有的不溶性固体杂质 溶解、过滤 可除去水中的悬浮微粒 蒸馏法 根据液体物质
的 不同 用于分离或提纯液态混合物 加热、蒸馏、冷凝 可除去水中溶解的物质 [思考] 在沉淀法、过滤法和蒸馏法中,哪种方法净水的效果最好?
3.纯净物的含义P46。
由 物质,叫纯净物,如蒸馏水。[来源:中.考.资.源.网]
1.猜测: 粗盐可能含有 、 、 等。
2.设计实验:
(1)需使用的实验仪器:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、滤纸、天平等
(2)实验方案:中.考.资.源.网
:用天平称5克粗盐,用量筒量取10毫升水,加入粗盐至不能溶解为止;
②过滤:制作过滤器,过滤食盐水,操作时要注意 ;
③滤液的蒸发。
[思考] 1.粗盐精制过程中玻璃棒的作用是什么?
2.在滤液蒸发的过程中,加热到什么时候为好?
当堂检测
1、为了除去碳酸钙固体(难溶于水)中的碳酸钠杂质(能溶于水),下面操作方法正确的是( )
A、直接过滤 B、溶解后过滤 C、溶解后蒸馏 D、直接蒸馏
2、下列各仪器能够在酒精灯上加热,但需垫上石棉网的是 ( )
A、试管 B、烧瓶 C、蒸发皿 D、量筒
3.混有泥沙的食盐溶液过滤时,在滤纸上的是 ,滤液中的是 和 ,将滤液蒸干就得到 。
4.过滤法适用于 与
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